Rss

Moje sprawozdanie

Dziś wydałam ostatnie pieniądze.Nie mam więcej ,a zasiłki na koniec kwietnia.Zrobiłam ,co  mogłam.nie powinnam o tym pisać,dlatego chciałam zlikwidować bloga bo…ile można pisać o biedzie?Na pewno da się zauważyć, że miesiąc w miesiąc to się powtarza.nie mogę iść do pracy,ponieważ mam 2kę chorych dzieci,aż dwójkę…Każde z nich nie jest  tak jak zdrowe dzieci.Np.Matusz jest w przedszkolu,ale ja muszę być bardzo blisko,bo jest to zwykłe przedszkole,tam nie ma ani miejsca,ani ludzi do tego by w razie ataku się nim zająć to mama musi być i wyciszyć, się zająć…Kto  to przewidzi o której godzinie to będzie?Czasem wytrzyma do 10tej,czasem do13tej,a są takie dni gdy w ogóle nie idzie do przedszkola.Często choruje,bywa,że i 2 i 3 tygodnie w przedszkolu go nie ma.Chodzę z nim tez na rehabilitację do Ośrodka Terapii dla Dzieci i Młodzieży.Mateusz ma 1 godzinę tygodniowo a jeden tydzień w miesiącu terapii nie ma w ogóle i nie wiem który to będzie,zawsze jest inny.Jeździmy tez  na wczesne wspomaganie rozwoju do szkoły specjalnej.Piotruś jest  w szkole  tylko na części lekcji z klasą,reszta to nauczanie indiwid. na różne godziny,i ja muszę go tam doprowadzić ,poczekać i przyprowadzić. Piotruś ma  w Ośrodku  1,5 godziny tygodniowo.Nie posiadam auta i czasem sama podróż trochę trwa.Głównie terapia odbywa się w domu,nie mogę liczyć na bezpłatną pomoc dla dzieci.W Ośrodku jest to bardzo powierzchowne…Bardzo dużo ćwiczę z dziećmi w domu.praktycznie cały dzień jetem dla dzieci i z dziećmi jak nie z jednym to z drugim,lub z obojgiem.Dłuższy pobyt w przedszkolu jest nie możliwy z powodu prze stymulowania bodźcami takimi ja np hałas.Mateusz po powrocie potrzebuje czasu aby się wyciszyć,przeważnie kładzie się na platformie i kołysze nawet godzinę.Po tym czasie można do niego podejść…Piotruś dostaje do domu lekcje,jest tego sporo,dla zdrowego dziecka zajęło by to może godzinę,dla Piotrusia ok 2,5,3 godz.on sam nie wróci też do domu.Następna sprawa dla której nie mogę pracować to zasiłek pielęgnacyjny 520zł.Zasiłek ten przyznano mi ponieważ nie mogę pracować,lecz muszę opiekować się chorymi dziećmi,niestety pieniądze przyznają tylko na jedno dziecko,mimo,że mam 2kę chorych,to tylko na jedno dostaję ten zasiłek.Przy tym zasiłku mam tez opłacane składki emerytalne i zdrowotne.Aby go nie utracić nie mogę pracować i szukać pracy.Nawet jeśli prawo by tego nie zabraniało to fizycznie nie jestem wstanie tego zrobić.Gdy by w domu był mąż,wtedy on by pracował,a ja zajmowała się dziećmi ,było by łatwiej,niestety jestem sama.Nie mam alimentów,nie mam kontaktu z ojcem chłopców,ale nie pytajcie mnie dla czego,mam swoje ważne powody.Jest coś takiego jak zaliczka aliment.i dodatek do zasiłku rodzinnego  dla samotnej matki  w takiej samej kwocie.Tego i tego nie dadzą więc mam jedno z tych świadczeń dla samotnej matki.Chciała bym aby było inaczej,ale nie mam wyjścia.Muszę o dzieci dbać.Piotrusia trzeba karmić jak niemowlaka,bo sam nic nie zje,trzeba podawać do ust.Mateusza nieustannie wyciszać.Być może ktoś tego nie zrozumie ,oburzy się na mnie ,jeśli napiszę,że jestem przemęczona  takim życiem.Bardzo bym chciała mieć zdrowe dzieci i sobie pracować,dobrze zarabiać,kupić sobie nowe ubranie,zadbać o remont,meble itd.Nie mogę.Z moich zasiłków 1668  tylko 700zł to koszt czynszu,290 wydaję na gaz i światło,50 zł internet,250 przedszkole,200zł basen dla chłopców,oraz co tydzień rata w Providencie,42 zł (brana na nowy piecyk gazowy)Często korzystam z lombardu bo mi nie starcza,więc z tego co mi zostaje jeszcze wydawałam na odbiór zastawionych rzeczy.Jako że mam 1668 zł to jest to więcej na osobę niż granica  przed jaką można by się starać  o pomoc z MOPSU.Owszem mogę się starać o zasiłek celowy zwrotny,ale jak sama nazwa mówi celowy i zwrotny,to jak pożyczka,którą trzeba oddać.Moje dzieci wymagają specjalnej diety,żywność w sklepie eko jest 3 razy droższa od zwykłej,na dodatek muszę po nią jeździć aż do Rybnika.do czynszu mam dodatek mieszkaniowy,ale regularnie go tracę,bo aby dzieciom kupić dobre jedzenie,nie płace całego czynszu,a  przy dodatku zaległości nie można mieć.Mam nadzieję,że wyjaśniłam  moją sytuację i łatwiej będzie można zrozumieć dlaczego tak często się załamuję.Teraz mam zapas jedzenia,nie martwię się o jedzenie,ale o to,że nie mam jak pojechać z Mateuszem do Opola,do Poradni dla dzieci z autyzmem.Jest to konieczne w celu  aktualnej diagnostyki.Jest to pilne,ponieważ staram się o nowe Orzeczenie o kształceniu specjalnym dla Mateusza.Obecnie takie Orzeczenie ma wydane na okres przedszkola,a nowe jest potrzebne do nauki w szkole,po to by mógł być w klasie integracyjnej i mieć pomoc nauczyciela wspomagającego.Sprawa dotyczy też Piotrusia,ponieważ obecne Orzeczenie ma na klasy 1-3 a we wrześniu idzie do  4kl. Piotrusiowi,konieczna jest też diagnoza wzroku w Warszawie o której już tu nie raz pisałam.sok z noni,który teraz chłopcy dostali jest wspaniały,ale się skończy,a chciała bym aby chłopcy go jeszcze mieli,niestety to koszt 200zł.Nie chce aby to wyglądało na jęczenie, a raczej na sprawozdanie z tego jak się mamy.Choroba moich dzieci mnie przytłacza,sytuacja materialna również,dlatego  jestem bardzo przygnębiona.Pisałam apele do firm i instytucji,niestety na 200apeli nie odpowiedział nikt.Czekam na 1%podatku,to moja nadzieja na to,że coś się zmieni na lepsze,lecz chwilami popadam w zwątpienie bo nawet jeśli popatrzeć,że wchodzi na tego bloga tyle ludzi ,to nie wielu zechce przekazać swój 1%dla chłopców.Czasem znajdę sobie jakąś dorywcza pracę jak umycie okna starszej sąsiadce itp.Robię co mogę,ale się załamuję bo nie wiele mi wychodzi,a ostatni nic.Gdybym musiała  iść piechotą z  Krakowa do Warszawy,poszła  bym,wiedząc,że to da efekt,ale jeśli w  lombardzie mówią nie i w banku mówią nie… to czuję się jak by mnie związano.Ja nawet jak mam trudno nie załamuję się gdy mogę coś zrobić ,po prawić syt. a teraz nie widzę rozwiązania  i to mnie dobija.mogła bym zaniedbać dzieci,nie chodzić z nimi tu i tam niech by siedzieli w przedszkolu i szkole do końca nie dbać o dietę,a kupować w biedronce,ale kocham chłopców i dla nich to wszystko robię,nawet ten blog jest dla nich,każda pomoc,czy to sok,czy trampolina,czy ubrania  to jest pomoc dla nich,oni potrzebują pomocy.Dlatego ciągle o nią proszę,tylko na ten blog wchądzą ludzie co mają jak ja albo gorzej,a ci bogaci …oni nie mają internetu:)

Like This Post? Share It

Comments (6)

  1. Kaja

    Oj Asiu Asiu – jak to dobrze że opisujesz wszystko, wylewasz z siebie – ten blog po to jest żeby inni dowiadywali się o tobie i dzieciaczkach!Ale także po to, żebys podzieliła sie z innymi swoimi uczuciami! Nie wstydż się tego i pisz wytrwale – ja wierzę, zę przeczyta to wreszcie ktoś o wielkim sercu, który Wam naprawde pomoże!Trzymaj się dziewczyno – wszystko co robisz zasługuje na szacunek i wielki podziw!TAK BARDZO BYM CHCIAŁA SPEŁNIC TWOJE MARZENIA, DAC CI SPOKÓJ, SZCZĘŚCIE I PIENIĄDZE.Prosze Boga żeby dał mi taka możliwość.Każdy dzień może przynieść jakąś niespodziankę i odmienić wasze życie. Spijcie spokojnie.

    • asia

      Dziękuję za ciepłe słowa…nie mam innych pragnień jak tylko dobra moich dzieci,wszystko dla nich robię,ale sama nie podołam,bardzo bym chciała spotkać ludzi którzy mogą chłopcom pomóc,dla siebie nie chcę nic,takie minimum jakie mam zupełnie mi wystarczy,chodzi mi o dzieci.To cudowni chłopcy,każda mama uważa swoje dzieci za śliczne,ja też,a tak bardzo bym chciała im pomóc…ten sok z noni im podawać,jest rewelacyjny,ale masz rację jak Bóg da,Jego wola.wiem,że wielu ludziom na świecie jest o wiele gorzej,dzieci cierpią…ja chciała bym każde cierpiące dziecko przytulić,pomóc,odmienić jego los…a własnym dzieciom tak mało daję.Mati mnie dziś prosił o banana a ja nie mam kasy by go kupić nawet jednego.Trudno tak żyć,dlatego dziękuję za ten wpis,on wiele dla mnie znaczy:))))

  2. Brygida

    Witam!
    Współczuję, ale sama jestem mamą niepełnosprawnego dziecka i samotną mamą.
    Nie do końca rozumiem jak może Pani nie otrzymywać zasiłku rodzinnego oraz dodatku rehabilitacyjnego (płacony jest tylko w wypadku gdy przysługuje zasiłek rodzinny).Dodatek dla samotnej matki wypłaca się niezależnie od pozostałych świadczeń.
    Dodatkowo na dzieci przysługuje zasiłek pielęgnacyjny w wysokości 153,00/dziecko, pod warunkiem, że chłopcy posiadają orzeczenie o niepełnosprawności.
    520,00 zł, które Pani otrzymuje to, jest to świadczenie pielęgnacyjne.
    Ma Pani dodatek mieszkaniowy , który Pani regularnie traci hmmmmmmmmmmmm rozwiązanie wystąpić do opieki o zasiłek celowy na zakup żywności.
    W szkole syna proszę podejść do pedagoga szkolnego z prośbą o pomoc dają żywność.
    Nie ma czegoś takiego jak zaliczka alimentacyjna jest Fundusz alimentacyjny nawet , jeżeli nie posiada Pani rozwodu, może Pani złożyć wniosek o alimenty.Później wniosek do Komornika aby znalazł ojca dzieci a po 2 miesiącach bezskutecznej egzekucji, składa Pani dokumenty do Funduszu alimentacyjnego.

    W opiece może Pani otrzymać np. dofinansowanie do obiadów na dzieci i siebie, ale musi Pani o taką pomoc wystąpić – no owszem może Pani powiedzieć, że wstyd iść do opieki a Ja odpowiem, wstyd to jest kraść, a robi Pani to dla dzieci. (sama przez rok korzystałam, bo nie miałam z synem z czego żyć).

    Zasiłków celowych się nie zwraca, ale również musi Pani wystąpić do opieki aby je otrzymać na konkretny cel (kupno butów dla chłopców, kurtek i odzieży itp) również opłacenie rachunków za prąd i gaz (częściowe lub całkowite).
    W przedszkolu też może Pani poprosić o częściowe zwolnienie z opłat jest taka możliwość .
    Do świadczeń pielęgnacyjnych Państwo dopłaca po 100,00 proszę pędem do Urzędu, który wypłaca świadczenie pielęgnacyjne trzeba złożyć wniosek.
    Proszę iść także do PCK dają co miesiąc żywność mleko kaszę dżemy itp.
    Więc możliwości jest trochę.
    Zdaję sobie sprawę, że wolałaby Pani stałą pomoc, ale jeżeli skorzysta Pani z moich podpowiedzi to przynajmniej pozwoli to złapać oddech.

    Powodzenia i zdrowia dla całej trójki.

  3. Gosia

    Pani Asiu,
    może Pani się ustosunkować do propozycji Pani Brygidy?
    Ja się nie znam co się komu należy z Mopsu czy Pck jak się posiada dzieci czy w ogóle.

    Z tego co wiem celówek się nie zwraca.

    Pozdrawiam

  4. Brygida

    Witam !

    Ponieważ do tej pory się Pani nie ustosunkowała do mojego komentarza poszperałam trochę w internecie również na stronie MOPS Wodzisław Śląski i :

    Osobom i rodzinom, które nie są w stanie samodzielnie pokonać trudnych sytuacji życiowych, oferujemy pomoc w następujących formach:

    Zgodnie z Ustawą o pomocy społecznej (art. 17 i 18):

    ŚWIADCZENIA PIENIĘŻNE:

    zasiłek stały,
    zasiłek okresowy,
    zasiłek celowy i specjalny zasiłek celowy,
    zasiłek i pożyczka na ekonomiczne usamodzielnienie,

    ŚWIADCZENIA NIEPIENIĘŻNE:

    praca socjalna,
    bilet kredytowany,
    składki na ubezpieczenie zdrowotne,
    składki na ubezpieczenia społeczne,
    pomoc rzeczowa, w tym na ekonomiczne usamodzielnienie,
    sprawienie pogrzebu,
    interwencja kryzysowa,
    schronienie,
    posiłek,
    niezbędne ubranie,
    usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania, w ośrodkach wsparcia oraz w rodzinnych domach pomocy,
    specjalistyczne usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania oraz w ośrodkach wsparcia,
    mieszkanie chronione,
    pobyt i usługi w domu pomocy społecznej,
    pomoc w uzyskaniu odpowiednich warunków mieszkaniowych, w tym w mieszkaniu chronionym, pomoc w uzyskaniu zatrudnienia, pomoc na zagospodarowanie – w formie rzeczowej dla osób usamodzielnianych.

    Zgodnie z Ustawą o ustanowieniu programu wieloletniego „Pomoc państwa w zakresie dożywiania” (art. 3):

    posiłek,
    świadczenie pieniężne na zakup posiłku lub żywności (zasiłek celowy).

    Zgodnie z Ustawą o świadczeniach rodzinnych (art. 2):

    zasiłek rodzinny oraz dodatki do zasiłku rodzinnego,
    świadczenia opiekuńcze: zasiłek pielęgnacyjny i świadczenie pielęgnacyjne,
    zapomoga wypłacana przez gminy, na podstawie art. 22a Ustawy o świadczeniach rodzinnych,
    jednorazowa zapomoga z tytułu urodzenia się dziecka.

    Zgodnie z Ustawą o dodatkach mieszkaniowych:

    dodatek mieszkaniowy.

    Zgodnie z Ustawą o systemie oświaty (art. 90c, ust. 2):

    stypendium szkolne,
    zasiłek szkolny.

    KARTA ŚWIADCZENIA – STYPENDIUM SZKOLNE

    Opis świadczenia:
    Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na osobę w rodzinie w szczególności, gdy w rodzinie tej występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także, gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.
    Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego należy złożyć w terminie:
    od 1 września do 15 września danego roku szkolnego w przypadku uczniów szkół i wychowanków ośrodków;
    od 15 września do 15 października danego roku szkolnego w przypadku słuchaczy kolegiów.
    Stypendium szkolne może być przyznane na wniosek rodzica, opiekuna prawnego, pełnoletniego ucznia, dyrektora szkoły.
    Podstawa prawna:
    Art. 90d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.),
    Uchwała Nr XXVIII/270/08 Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego z dnia 25 września 2008 r. w sprawie ustalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów, wychowanków ośrodków i słuchaczy kolegiów zamieszkałych na terenie Miasta Wodzisławia Śląskiego.
    Wymagane dokumenty:
    Wniosek do którego należy dołączyć:
    postanowienie z opinią dyrektora szkoły (kolegium) do której uczeń (słuchacz) uczęszcza,
    w zależności od źródeł uzyskanego dochodu stosowne zaświadczenia lub inne wskazane we wniosku dokumenty określające wysokość dochodu netto gospodarstwa domowego za miesiąc poprzedzający złożenie wniosku.
    Inne dokumenty niezbędne do prawidłowego załatwienia sprawy.

    Miejsce załatwiania sprawy:
    Dział Świadczeń Rodzinnych i Alimentacyjnych Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, ul. Bogumińska 4b, pokój nr 109.

    KARTA ŚWIADCZENIA – ZASIŁEK SZKOLNY

    Opis świadczenia:
    Zasiłek szkolny może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego.
    O zasiłek szkolny można ubiegać się w terminie nie dłuższym niż dwa miesiące od wystąpienia zdarzenia uzasadniającego przyznanie tego zasiłku.
    Podstawa prawna:
    Art. 90e ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.),
    Uchwała Nr XXVIII/270/08 Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego z dnia 25 września 2008 r. w sprawie ustalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów, wychowanków ośrodków i słuchaczy kolegiów zamieszkałych na terenie Miasta Wodzisławia Śląskiego.
    Wymagane dokumenty:
    Wniosek do którego należy dołączyć postanowienie z opinią dyrektora szkoły (kolegium) do której uczeń (słuchacz) uczęszcza,
    Inne dokumenty niezbędne do prawidłowego załatwienia sprawy.

    Miejsce załatwiania sprawy:
    Dział Świadczeń Rodzinnych i Alimentacyjnych Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, ul. Bogumińska 4b, pokój nr 109.

    Zgodnie z Ustawą o pomocy osobom uprawnionym do alimentów:

    świadczenia z funduszu alimentacyjnego.

    KARTA ŚWIADCZENIA – ŚWIADCZENIA Z FUNDUSZU ALIMENTACYJNEGO

    Opis świadczenia:

    Świadczenia z funduszu alimentacyjnego przysługują osobie uprawnionej do świadczenia alimentacyjnego na podstawie tytułu wykonawczego, jeżeli egzekucja okazała bezskuteczna.
    Świadczenia z funduszu alimentacyjnego przysługują osobie uprawnionej do ukończenia 18 roku życia albo, w przypadku gdy uczy się w szkole lub szkole wyższej, do ukończenia 25 roku życia, albo w przypadku posiadania orzeczenia o znacznym stopniu niepełnosprawności ? bezterminowo.
    Świadczenia z funduszu alimentacyjnego przysługują, jeżeli dochód rodziny w przeliczeniu na osobę w rodzinie nie przekracza kwoty 725 zł.
    Świadczenia z funduszu alimentacyjnego przysługują w wysokości bieżąco ustalonych alimentów, jednakże nie wyższej niż 500zł.
    Świadczenie z funduszu alimentacyjnego nie przysługuje jeżeli osoba uprawniona:
    została umieszczona w instytucji zapewniającej całodobowe utrzymanie albo w rodzinie zastępczej;
    zawarła związek małżeński.

    Podstawa prawna:
    Ustawa z dnia 7 września 2007 o pomocy osobom uprawnionym do alimentów ( tekst jednolity Dz.U. z 2009r., nr 1, poz. 7 ze zmianami).
    Ustawa o świadczeniach rodzinnych z dnia 28 listopada 2003r. (tekst jednolity z 2006r. Dz.U. 139, poz. 992 z późn. zm.).
    Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 28 lipca 2008r. w sprawie sposobu i tryby postępowania sposobu ustalania dochodu oraz wzorów wniosku, zaświadczeń i oświadczeń o ustalenie prawa do świadczeń z funduszu alimentacyjnego ( Dz.U. 2008r. nr 136, poz. 855).
    Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 18 kwietnia 2008r. w sprawie wzoru kwestionariusza wywiadu alimentacyjnego oraz wzoru oświadczenia majątkowego dłużnika alimentacyjnego ( Dz.U. z 2008r. nr 78, poz. 469).

    Wymagane dokumenty:
    Wniosek o ustalenie prawa do świadczeń z funduszu alimentacyjnego.
    Uwierzytelniona kopię dokumentu stwierdzającego tożsamość osoby ubiegającej się o świadczenia z funduszu alimentacyjnego.
    Skrócony odpis aktu urodzenia dziecka.
    Prośba o przelewanie świadczeń z funduszu alimentacyjnego na rachunek bankowy.
    Zaświadczenie o dochodach uzyskanych przez osobę ubiegającą się o świadczenie z funduszu alimentacyjnego oraz przez członków rodziny w roku poprzedzającym okres zasiłkowy.
    Zaświadczenie komornika prowadzącego postępowanie egzekucyjne o wysokości alimentów wyegzekwowanych w roku poprzedzającym okres zasiłkowy.
    Zaświadczenie o bezskuteczności egzekucji świadczeń alimentacyjnych za okres dwóch ostatnich miesięcy.
    Informacje właściwego sądu lub właściwej instytucji o podjęciu przez osobę uprawnioną czynności związanych z wykonaniem tytułu wykonawczego za granicą albo o niepodjęciu tych czynności w szczególności w związku z brakiem podstawy prawnej do ich podjęcia lub brakiem możliwości wskazania przez osobę uprawnioną miejsca zamieszkania dłużnika alimentacyjnego za granicą.
    Odpis prawomocnego orzeczenia sądu zasądzającego alimenty, odpis postanowienia sądu o zabezpieczeniu powództwa o alimenty, odpis protokołu zawierającego treść ugody sądowej lub ugody zawartej przed mediatorem.
    Zaświadczenie ze szkoły lub uczelni pełnoletniej osoby uprawnionej.
    Inne dokumenty mające wpływ na prawo do świadczeń rodzinnych zależne od sytuacji osobistej, rodzinnej, mieszkaniowej i dochodowej osoby ubiegającej się o świadczenia.

    Miejsce załatwiania sprawy:
    Dział Świadczeń Rodzinnych i Alimentacyjnych Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, ul. Bogumińska 4b, pokój nr 109 i 113.

    Może Pani wystąpić o bony żywnościowe

    Wykaz sklepów, w których będą realizowane bony pieniężne dla klientów Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Wodzisławiu Śląskim:

    Sklep Nr 1 S-3 „Supersam” – Wodzisław Śląski, ul. 26 Marca
    Sklep Nr 25-16 „Sezam” – Wodzisław Śląski, ul. Os. XXX – Lecia
    Sklep Nr 3s-22 – Wodzisław Śląski, ul. Jana Pawła II, Paw.1
    Sklep Nr 4s-24 – Wodzisław Śląski, ul. Rynek 12
    Sklep Nr 55-25 – Wodzisław Śląski, ul. Plac Zwycięstwa 9a
    Sklep Nr 65-32 – Wodzisław Śląski, ul. Kopernika
    Sklep Nr 75-36 – Wodzisław Śląski, ul. Górnicza 18
    Sklep Nr 8 5-40 „Impuls” – Wodzisław Śląski, ul. 26 Marca 160
    Sklep Nr 95-64 – Radlin ul. Rogozina54
    Sklep Nr 105-83 – Radlin ul. Kominka 193
    Sklep Nr 11 5-93 – Pszów ul Os. Jagiełły 7c
    Sklep Nr 12 S-96 – Pszów ul. Os. Tytki 9
    Sklep Nr 135-103 – Pszów ul. Pszowska 544
    Sklep Nr 14 5-200 „Gwarek” – Wodzisław Śląski, ul. Kubsza 9
    Sklep Nr 15 5-211 „Mini Sam” – Radlin, ul. Korfantego 16
    Sklep Nr 5-212 „Hala Targowa” – Wodzisław Śląski, ul. Targowa 12a

    Zasiłek rodzinny na dziecko 2012 – nowe zasady

    Od listopada 2011 r. zaczął obowiązywać nowy okres zasiłkowy.

    Zasiłek rodzinny na dziecko 2012 – komu przysługuje?

    jeżeli dochód na osobę w rodzinie nie przekracza kwoty 504 zł lub 583 zł netto (wyjaśnienie powyżej)

    gdy dochód rodziny w przeliczeniu na osobę w rodzinie lub dochód osoby uczącej się przekracza kwotę kryterium o kwotę niższą lub równą kwocie odpowiadającej najniższemu zasiłkowi rodzinnemu (obecnie 68 zł), zasiłek rodzinny przysługuje, jeżeli przysługiwał w poprzednim okresie zasiłkowym. W przypadku przekroczenia dochodu w kolejnym roku kalendarzowym zasiłek rodzinny nie przysługuje;
    do ukończenia przez dziecko 18. roku życia lub do ukończenia nauki w szkole, jednak nie dłużej niż do ukończenia 21. roku życia, albo do 24. roku życia, jeżeli kontynuuje naukę w szkole lub w szkole wyższej i legitymuje się orzeczeniem o umiarkowanym lub znacznym stopniu niepełnosprawności;
    zasiłek rodzinny na dziecko przysługuje osobie uczącej się w szkole lub szkole wyższej, jednak nie dłużej niż do ukończenia 24. roku życia.

    Zasiłek rodzinny – wysokość:

    91 zł na dziecko w wieku powyżej 5 roku życia do ukończenia 18. roku życia;

    Kryterium dochodowe

    583 zł – jeżeli członkiem rodziny jest dziecko legitymujące się orzeczeniem o niepełnosprawności lub orzeczeniem o umiarkowanym albo znacznym stopniu niepełnosprawności

    Do zasiłku rodzinnego przysługują jeszcze następujące dodatki:

    dodatek z tytułu samotnego wychowywania dziecka

    170,00 zł miesięcznie na dziecko, nie więcej jednak niż 340,00 zł na wszystkie dzieci
    (w przypadku dziecka legitymującego się orzeczeniem o niepełnosprawności lub orzeczeniem o znacznym stopniu niepełnosprawności kwotę dodatku zwiększa się o 80,00 zł na dziecko, nie więcej jednak niż o 160,00 zł na wszystkie dzieci)

    dodatek z tytułu kształcenia i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego

    80,00 zł miesięcznie na dziecko w wieku powyżej 5. roku życia do ukończenia 24. roku życia

    dodatek z tytułu rozpoczęcia roku szkolnego

    100,00 zł jednorazowo na dziecko

    Stypendium szkolne na rok szkolny

    Pomoc materialna przysługuje:
    1. Uczniom szkół publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych oraz słuchaczom publicznych kolegiów nauczycielskich, nauczycielskich kolegiów języków obcych (…) – do czasu ukończenia kształcenia, nie dłużej jednak niż do ukończenia 24 roku życia.
    2. Wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków umożliwiających dzieciom i młodzieży upośledzonym w stopniu głębokim, a także dzieciom i młodzieży upośledzonym umysłowo ze sprzężonymi niepełnosprawnościami realizację odpowiednio obowiązku szkolnego i obowiązku nauki – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.
    3. Uczniom szkół niepublicznych nieposiadających uprawnień szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.

    Charakter pomocy materialnej:
    - socjalny (stypendium szkolne, zasiłek szkolny)

    Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na osobę w rodzinie, w szczególności gdy w rodzinie występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.

    Miesięczna wysokość dochodu netto na osobę w rodzinie ucznia uprawniająca do ubiegania się o stypendium szkolne nie może być większa niż kwota 351 zł – STAN NA MIESIĄC POPRZEDZAJACY ZŁOŻENIE WNIOSKU ( art. 9 ust. 8 ustawy o pomocy społecznej z dnia 12.03.2004 r. Dz. U. nr 64 poz. 593 z późniejszymi zmianami)

    Rodziną w rozumieniu ustawy o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 64 poz. 593 rozdz. I art. 6 pkt 14 z dnia 12.03.2004 r.) są osoby spokrewnione lub niespokrewnione pozostające w faktycznym związku, wspólnie zamieszkujące i gospodarujące.
    Ponadto warunkiem przyznania stypendium jest zamieszkanie na terenie gminy Kamień Krajeński.

    Stypendium nie przysługuje:
    – uczniom klas zerowych,
    – uczniom, którzy nie mieszkają na terenie gminy

    Stypendium szkolne nie przysługuje uczniowi:
    1. który otrzymuje inne stypendium ze środków publicznych z wyjątkiem sytuacji, kiedy łączna kwota otrzymywanych stypendiów nie przekracza 1280 zł (rocznie).
    2. który został umieszczony w instytucji zapewniającej całodobowe utrzymanie albo w rodzinie zastępczej (Art. 7 ust. 2 ustawy z dn. 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych z późniejszymi zmianami).

    Stypendium szkolne jest przyznawane na wniosek
    - rodziców, opiekunów prawnych niepełnoletniego ucznia, po zasięgnięciu opinii (w formie pisemnej) dyrektora szkoły
    - pełnoletniego ucznia, po zasięgnięciu opinii (w formie pisemnej) dyrektora szkoły
    - dyrektora szkoły

    Pouczenie:
    1. Wnioskodawca zobowiązany jest niezwłocznie powiadomić organ, który przyznaje stypendium, o ustaniu przyczyn, które stanowiły podstawę przyznania stypendium szkolnego (art. 90 o ust. 1 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)
    2. Stypendium szkolne wstrzymuje się lub cofa w przypadku ustania przyczyn, które stanowią podstawę przyznania stypendium szkolnego (art. 90 o ust. 4 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)

    3. Należności z tytułu nienależnie pobranego stypendium szkolnego podlegają ściągnięciu w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (art. 90 o ust. 5 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)

    4. Na podstawie art. 233 kodeksu karnego (kto składając zeznanie mające służyć za dowód w postępowaniu sądowym lub w innym postępowaniu na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.

    Stypendium szkolne może być przydzielane w formie:

    1. Całkowitego pokrycia kosztów udziału w zajęciach edukacyjnych, w tym wyrównawczych, wykraczających poza zajęcia realizowane w szkole w ramach planu nauczania, a także udziału w zajęciach edukacyjnych realizowanych poza szkołą, pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakupu podręczników.
    Stypendium szkolne przyznane w tej formie realizowane jest poprzez dokonanie zakupu podręczników i pomocy naukowych dla uczniów według katalogu wydatków przy rozliczaniu stypendium

    2.Całkowitego lub częściowego pokrycia kosztów związanych z pobieraniem nauki poza miejscem zamieszkania dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.
    Stypendium szkolne przyznane w tej formie realizowane jest poprzez zwrot poniesionych wydatków ustalonych na podstawie dokumentów (np. faktury VAT, rachunki, bilety miesięczne imienne itp.) potwierdzających ich powstanie i wysokość.

    Decyzja dotycząca stypendium szkolnego wydawana będzie na podstawie dokumentacji:
    (odpowiednio do sytuacji ucznia)

    1. wniosku, na którym określona jest data wpływu wniosku,
    2. zaświadczenia o dochodach (dotyczy miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku) tj. :
    - zaświadczenie od pracodawcy o dochodach netto
    - zaświadczenie z Powiatowego Urzędu Pracy o pozostawaniu bez pracy (z prawem lub bez prawa do zasiłku)
    - oświadczenia o pozostawaniu bez pracy i nieosiąganiu dochodu osób niezarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy
    - zaświadczenie lub decyzja z Miejsko – Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej o otrzymywanych świadczeniach (zasiłek stały, zasiłek okresowy, zasiłek rodzinny, zasiłek pielęgnacyjny, dodatek mieszkaniowy). Do dochodu nie wliczamy zasiłków celowych (jednorazowego pieniężnego świadczenia socjalnego, obiadów) wypłacanych przez Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej
    - zaświadczenie z gminy o wielkości posiadanych hektarów przeliczeniowych,
    - wyroki sądowe mówiące o wysokości zasądzonych alimentów lub zaświadczenia komornika o nieściągalności alimentów lub decyzja z MGOPS – zaliczka alimentacyjna odcinek renty/emerytury
    - oświadczenia rodziców o wysokości dochodów uzyskiwanych z prac dorywczych
    3. zaświdczenie o pobieraniu nauki w danej szkole.

    WSZYSTKICH UBIEGAJĄCYCH SIĘ O STYPENDIUM SZKOLNE PROSI SIĘ
    O KOMPLETOWANIE DOKUMENTOW DO WNIOSKU

    Wnioskodawcy zobowiązani są przedstawić informacje o wszystkich dochodach NETTO uzyskanych miesiącu poprzedzającym złożenie wniosku.

    Osoby prowadzące działalność gospodarczą są zobowiązane do przedstawienia informacji o dochodach uzyskanych w 2008 r., np. w formie zaświadczenia z Urzędu Skarbowego, a w przypadku działalności gospodarczej opodatkowanej na podstawie przepisów o zryczałtowanych formach opodatkowania należy przyjąć kwotę zadeklarowaną przez wnioskodawcę na oświadczeniu.
    Za dochód uważa się sumę miesięcznych przychodów z miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku lub w przypadku utraty dochodu z miesiąca, w którym wniosek został złożony, bez względu na tytuł i źródło ich uzyskania, jeżeli ustawa nie stanowi inaczej, pomniejszoną o :
    – miesięczne obciążenie podatkiem dochodowym od osób fizycznych
    – składki na ubezpieczenie zdrowotne określone w przepisach o powszechnym ubezpieczeniu w Narodowym Funduszu Zdrowia oraz ubezpieczenia społeczne określone w odrębnych przepisach
    – kwotę alimentów świadczonych na rzecz innych osób.

    W stosunku do osób prowadzących pozarolniczą działalność gospodarczą:
    1. a) opodatkowaną podatkiem dochodowym od osób fizycznych na zasadach określonych w przepisach o podatku dochodowym od osób fizycznych – za dochód przyjmuje się przychód z tej działalności pomniejszony o koszty uzyskania przychodu, obciążenie podatkiem należnym i składkami na ubezpieczenie zdrowotne określonymi w przepisach o powszechnym ubezpieczeniu w Narodowym Funduszu Zdrowia, związane z prowadzeniem tej działalności oraz odliczonymi od dochodu składkami na ubezpieczenie społeczne niezaliczonymi do kosztów uzyskania przychodów, określonymi w odrębnych przepisach, z tym że:
    - różnicę przychodów i kosztów ich uzyskania ustala się za miesiąc poprzedzający miesiąc złożenia wniosku w oparciu o wielkości wykazane w deklaracjach podatkowych za okresy od początku roku do końca miesiąca poprzedzającego miesiąc złożenia wniosku oraz od początku roku do końca miesiąca poprzedzającego ten miesiąc – wysokość miesięcznego obciążenia podatkiem, składkami na ubezpieczenie zdrowotne oraz składkami na ubezpieczenie społeczne przyjmuje się z miesiąca poprzedzającego miesiąc złożenia wniosku,
    - jeżeli podatnik wpłaca zaliczki na podatek dochodowy w formie uproszczonej, a także jeżeli nie złożył deklaracji, jego dochód ustala się dzieląc kwotę dochodu z działalności gospodarczej za poprzedni rok kalendarzowy przez liczbę miesięcy, w których podatnik prowadził działalność gospodarczą, a jeżeli nie prowadził działalności, dochód ustala się w oparciu o oświadczenie tej osoby;

    2. opodatkowaną na zasadach określonych w przepisach o zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne – za dochód przyjmuje się zadeklarowaną podstawę wymiaru składek na ubezpieczenie społeczne, a jeżeli z tytułu prowadzenia tej działalności nie istnieje obowiązek ubezpieczenia społecznego, przyjmuje się kwotę najniższej podstawy wymiaru składek na ubezpieczenie społeczne.
    W sytuacji gdy podatnik łączy przychody z działalności gospodarczej z innymi przychodami lub rozlicza się wspólnie z małżonkiem, przez podatek należny rozumie się podatek wyliczony w takiej proporcji, w jakiej pozostaje dochód podatnika z pozarolniczej działalności gospodarczej wynikający z deklaracji podatkowych do sumy wszystkich wykazanych w nich dochodów.
    Wysokość dochodu z pozarolniczej działalności gospodarczej w przypadku prowadzenia działalności opodatkowanej na zasadach określonych w przepisach o podatku dochodowym od osób fizycznych ustala się na podstawie zaświadczenia wydanego przez naczelnika właściwego urzędu skarbowego za okresy od początku roku do końca miesiąca poprzedzającego miesiąc złożenia wniosku oraz od początku roku do końca miesiąca poprzedzającego ten miesiąc zawierającego informacje o wysokości:
    – przychodu,
    – kosztów uzyskania przychodu,
    – różnicy pomiędzy przychodem a kosztami jego uzyskania,
    – dochodów z innych niż działalność gospodarcza źródeł – w przypadku gdy podatnik łączy przychody z działalności gospodarczej z innymi przychodami lub rozlicza się wspólnie z małżonkiem,
    – odliczonych od dochodu składek na ubezpieczenie społeczne,
    – należnych zaliczek na podatek dochodowy lub należnego podatku,
    – odliczonych od podatku składek na ubezpieczenie zdrowotne związanych z prowadzeniem pozarolniczej działalności gospodarczej.
    Wysokość dochodu z pozarolniczej działalności gospodarczej w przypadku prowadzenia działalności na zasadach określonych w przepisach o zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne ustala się na podstawie zaświadczenia wydanego przez naczelnika właściwego urzędu skarbowego zawierającego informacje o formie opodatkowania oraz na podstawie dowodu opłacenia składek w zakładzie ubezpieczeń społecznych.

    Przyjmuje się, że z 1 hektara przeliczeniowego uzyskuje się dochód miesięczny w wysokości 207 zł
    Dochody z pozarolniczej działalności gospodarczej i z hektarów przeliczeniowych oraz z innych źródeł sumuje się.
    W przypadku uzyskania w ciągu 12 miesięcy poprzedzających miesiąc złożenia wniosku lub w okresie pobierania świadczenia z pomocy społecznej dochodu jednorazowego przekraczającego pięciokrotnie kwoty:
    1. kryterium dochodowego osoby samotnie gospodarującej,
    2. kryterium dochodowego rodziny, w przypadku osoby niepełnosprawnej w rodzinie
    - kwotę tego dochodu rozlicza się w równych częściach na 12 kolejnych miesięcy, poczynając od miesiąca, w którym dochód został wypłacony.

    W przypadku uzyskania w ciągu 12 miesięcy poprzedzających miesiąc złożenia wniosku lub w okresie pobierania świadczenia z pomocy społecznej dochodu należnego za dany okres, kwotę tego dochodu rozlicza się w równych częściach na kolejne miesiące przez okres odpowiadający okresowi, za który uzyskano dochód.

    ULGI I UPRAWNIENIA

    Na podstawie uzyskanego orzeczenia o niepełnosprawności czy stopniu niepełnosprawności można korzystać z następujących ulg i uprawnień:

    I. Ulga komunikacyjna

    Przejazdy bezpłatne:

    1.1. Dzieci i młodzież dotknięte inwalidztwem lub niepełnosprawne uczęszczające do przedszkola, szkoły albo do ośrodka lub placówki o charakterze oświatowym, w przypadku obywateli polskich oraz obywateli innego państwa posiadających taki dokument – na podstawie legitymacji przedszkolnej dla dzieci niepełnosprawnych (wzór określony w rozporządzeniu ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania) lub legitymacji szkolnej dla uczniów niepełnosprawnych (wzór określony w rozporządzeniu ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania) lub w przypadku obywateli UE i członków rodziny obywateli UE, na podstawie dokumentów potwierdzających wyżej wymieniony status, wydanych w państwach członkowskich wraz z dokumentem podróży lub innym ważnym dokumentem (zawierającym zdjęcie) umożliwiającym ustalenie tożsamości i obywatelstwa.

    1.2. Dzieci i młodzież dotknięte inwalidztwem lub niepełnosprawne (do 18. roku życia), w przypadku obywateli polskich oraz obywateli innego państwa posiadających taki dokument, na podstawie jednego z niżej wymienionych dokumentów:
    a) legitymacji osoby niepełnosprawnej wydanej przez zespół ds. orzekania o stopniu niepełnosprawności bez względu na stopień niepełnosprawności,
    b) legitymacji osoby niepełnosprawnej, która nie ukończyła 16. roku życia wydanej przez zespół ds. orzekania o niepełnosprawności,
    c) orzeczenia o niepełnosprawności lub orzeczenia o stopniu niepełnosprawności wydane przez zespół ds. orzekania o niepełnosprawności (do czasu wydania legitymacji).

    1.6. Opiekunowie osób, o których mowa w pkt. 4, 5, 7 i 8 – tylko w przypadku gdy towarzyszą tym osobom w podróży – na podstawie dokumentów poświadczających uprawnienia osób niepełnosprawnych. Uprawnienie dotyczy tylko 1 osoby będącej opiekunem osoby niepełnosprawnej.

    Przejazdy ulgowe:

    2. PKP i PKS:

    a) 78% ulgi na PKP (pociąg osobowy, pospieszny, ekspres, IC, EC) i PKS (przyspieszony i pospieszny) – dzieci i młodzież niepełnosprawna (do ukończenia 24 roku życia lub studenci niepełnosprawni do ukończenia 26 roku życia ) i 78% ulgi dla ich opiekuna w drodze do szkoły, przedszkola, ośrodka zdrowia, na turnus rehabilitacyjny i z powrotem.
    Dokumentami poświadczającymi uprawnienia dzieci i młodzieży niepełnosprawnych do korzystania z ulgi w środkach transportu są:

    2.1. Dla dzieci i młodzieży uczęszczających do przedszkola, szkoły, szkoły wyższej albo ośrodka lub placówki o charakterze oświatowym:
    - legitymacja przedszkolna dla dziecka niepełnosprawnego,
    - legitymacja szkolna dla uczniów dotkniętych inwalidztwem lub niepełnosprawnych,
    - legitymacja szkolna lub studencka wraz z jednym z dokumentów wymienionych w pkt 2.2.

    2.2. Dla dzieci i młodzieży nieuczęszczających do przedszkola, szkoły, szkoły wyższej albo ośrodka lub placówki o charakterze oświatowym:
    - legitymacja osoby niepełnosprawnej, która nie ukończyła 16 roku życia, wystawiona przez powiatowy zespół do spraw orzekania o niepełnosprawności,
    - legitymacja osoby niepełnosprawnej wystawiona przez powiatowy zespół do spraw orzekania o niepełnosprawności,

    2.3. Przy przejazdach do i z jednostek udzielających świadczeń zdrowotnych albo pomocy społecznej bądź organizujących turnusy rehabilitacyjne, wraz z jednym z dokumentów, o których mowa w pkt. 2.1. i 2.2. wymagane jest zaświadczenie (zawiadomienie, skierowanie) określające odpowiednio:
    - termin i miejsce badania, leczenia, konsultacji, zajęć rehabilitacyjnych, zajęć terapeutycznych albo pobytu w ośrodku wsparcia, domu pomocy społecznej lub na turnusie rehabilitacyjnym,
    - potwierdzenie stawienia się na badania, konsultacje, zajęcia rehabilitacyjne, zajęcia terapeutyczne.

    2.4. Dokumentami poświadczającymi uprawnienie jednego z rodziców lub opiekuna dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do korzystania z ulgi 78 % są:
    - dokumenty dziecka określone w pkt. 2.1. i 2.2. – jeśli przejazd jest odbywany z dzieckiem,
    - zaświadczenie wydane przez przedszkole, szkołę, szkoły wyższe lub placówkę oświatową lub opiekuńczo-wychowawczą (wzór zaświadczenia w rozporządzeniu) lub zaświadczenie wydane przez placówkę zdrowotną, udzielającą pomocy społecznej, organizującą turnusy rehabilitacyjne – jeżeli przejazd jest odbywany po dziecko lub po jego odwiezieniu.

    2.6. Dokumentami potwierdzającymi uprawnienie do korzystania z ulgi 95 % – przy przejazdach dla:
    - opiekuna lub przewodnika towarzyszącego w podróży osobie niezdolnej do samodzielnej egzystencji: – jeden z dokumentów z pkt. 2.5.
    - przewodnika lub opiekuna towarzyszącego osobie niewidomej lub dla psa przewodnika: – jeden z dokumentów z pkt. 2.5. (dodatkowo potwierdzające inwalidztwo narządu wzroku)

    II. Ulgi w abonamencie radiowo- telewizyjnym.

    - Osoby, które otrzymują świadczenie pielęgnacyjne z właściwego organu realizującego zadania w zakresie świadczeń rodzinnych jako zadanie zlecone z zakresu administracji rządowej lub rentę socjalną z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub innego organu emerytalno-rentowego,

    III. Karta parkingowa

    Kartę parkingową mogą uzyskać osoby posiadające ważne orzeczenia o niepełnosprawności lub stopniu niepełnosprawności, wydanego przez zespół do spraw orzekania o niepełnosprawności, zawierającego zapis o spełnianiu przesłanek określonych w art.8 ust.1 z dnia 20 czerwca 1997r. Prawo o ruchu drogowym (tekst jednolity Dz. U. z 2005 r. Nr 108, poz. 908 z późn. Zm.)

    Aby otrzymać kartę parkingową, należy złożyć następujące dokumenty: – kopia orzeczenia o niepełnosprawności lub stopniu niepełnosprawności (oryginał do wglądu), wydanego przez zespół do spraw orzekania o niepełnosprawności, zawierającego zapis o spełnianiu przesłanek określonych w art.8 ust.1 z dnia 20 czerwca 1997r. Prawo o ruchu drogowym (tekst jednolity Dz. U. z 2005 r. Nr 108 , poz. 908 z późn. Zm.),
    - aktualną fotografię (3,5 x 4,5 cm),
    - wypełniony wniosek i podpisany przez osobę niepełnosprawną,
    - opłata w wysokości 25 zł,
    - kserokopia dowodu osobistego.

    Osoba niepełnosprawna o obniżonej sprawności ruchowej, kierująca pojazdem samochodowym oznaczonym kartą parkingową, może nie stosować się do niektórych znaków drogowych.

    Przepis ten dotyczy również:
    1. kierującego pojazdem przewożącego osobę o obniżonej sprawności ruchowej;
    2. pracowników placówek zajmujących się opieką, rehabilitacją lub edukacją osób niepełnosprawnych pozostających pod opieką tych placówek.

    Wszystkie przepisy dotyczące karty parkingowej stosują się także do osób, które posługują się kartą parkingową wydaną poza granicami Polski.
    Kartę parkingową należy umieścić za przednią szybą pojazdu samochodowego, w miejscu widocznym umożliwiającym jej odczytanie.
    Karta parkingowa potwierdza uprawnienia do korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
    Miejsca parkingowe, przeznaczone dla pojazdów przewożących lub kierowanych przez osoby niepełnosprawne, oznaczone są znakiem D-18 „parking” umieszczoną pod nim tabliczką T-29. Podobne znaczenia ma poziomy znak P-24 „miejsce dla pojazdu osoby niepełnosprawnej”, malowany białą farbą na kopertach.

    Wzory znaków dotyczących oznaczania pojazdów, miejsc i legitymacji osób niepełnosprawnych

    IV. Ulga w podatku dochodowym od osób fizycznych (Ustawa z dnia 26 lipca 1991r. o podatku dochodowym od osób fizycznych, Dz. U. Nr 14 z 2000r., póz. 176 z późn. zm. ). Odliczenie od dochodu wydatków na cele rehabilitacyjne oraz wydatków związanych z ułatwieniem wykonywania czynności życiowych, poniesionych w roku podatkowym przez podatnika będącego osobą niepełnosprawną lub podatnika, na którego utrzymaniu są osoby niepełnosprawne.

    Są to wydatki poniesione na:
    a. adaptację i wyposażenie mieszkań oraz budynków mieszkalnych stosownie do potrzeb wynikających z niepełnosprawności,
    b. przystosowanie pojazdów mechanicznych do potrzeb wynikających z niepełnosprawności,
    c. zakup i naprawa indywidualnego sprzętu, urządzeń i narzędzi technicznych niezbędnych w rehabilitacji oraz ułatwiających wykonywanie czynności życiowych,
    d. zakup wydawnictw i materiałów szkoleniowych, stosownie do potrzeb wynikających z niepełnosprawności,
    e. odpłatność za pobyt na turnusie rehabilitacyjnym, w zakładzie rehabilitacji leczniczej, zakładach opiekuńczo-leczniczych i pielęgnacyjno-opiekuńczych oraz odpłatność za zabiegi rehabilitacyjne; za kolonie i obozy dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz dzieci osób niepełnosprawnych, które nie ukończyły 25 roku życia,
    f. opłacenie przewodników osób niewidomych I lub II grupy inwalidztwa oraz osób z niepełnosprawnością narządu ruchu zaliczonych do I grupy inwalidzkiej, w kwocie nie przekraczającej w roku podatkowym 2.280,00 zł oraz utrzymywanie przez osoby niewidome psa przewodnika – do wysokości nieprzekraczającej w/w kwoty,
    g. opiekę pielęgniarską w domu nad osobą niepełnosprawną oraz usługi opiekuńcze świadczone dla osób niepełnosprawnych zaliczonych do I grupy inwalidzkiej,
    h. opłacenie tłumacza języka migowego,
    i. leki w wysokości stanowiącej różnicę pomiędzy faktycznie poniesionymi wydatkami w danym miesiącu a kwotą 100,00 zł, jeśli lekarz specjalista stwierdzi, że osoba niepełnosprawna powinna stosować określone leki (stale lub czasowo). Wymagane jest zaświadczenie od lekarza specjalisty o konieczności stosowania tych leków związanych bezpośrednio z przyczyną niepełnosprawności.
    j. używanie samochodu osobowego, stanowiącego własność (współwłasność) osoby niepełnosprawnej zaliczonej do I lub II grupy inwalidztwa lub podatnika mającego na utrzymaniu osobę niepełnosprawną zaliczoną do I lub II grupy inwalidztwa albo dzieci niepełnosprawne, które nie ukończyły 16 roku życia, dla potrzeb związanych z koniecznym przewozem na niezbędne zabiegi leczniczo-rehabiltacyjne – w wysokości nie przekraczającej w roku podatkowym kwoty 2.280,00 zł,
    k. odpłatne przejazdy środkami transportu publicznego związane z pobytem na turnusie rehabilitacyjnym, w zakładzie rehabilitacji leczniczej, zakładach opiekuńczo-leczniczych i pielęgnacyjno-opiekuńczych na koloniach i obozach dzieci i młodzieży, o której mowa w pkt e/; a także odpłatne przewozy na zabiegi leczniczo-rehabilitacyjne:
    - osoby niepełnosprawnej – karetką transportu sanitarnego,
    - osoby niepełnosprawnej, zaliczonej do I lub II grupy inwalidzkiej oraz dzieci niepełnosprawnych do lat 16 również innymi środkami transportu,

    UWAGA!
    Wszystkie wyżej wymienione wydatki podlegają odliczeniu od dochodu, jeżeli nie zostały sfinansowane ze środków PFRON, NFZ, zakładowego funduszu świadczeń socjalnych albo nie zostały zwrócone podatnikowi jakiejkolwiek formie. Jeśli były sfinansowane częściowo to odliczeniu podlega różnica pomiędzy poniesionymi wydatkami a kwotą sfinansowaną z wymienionych funduszy.

    Wysokość wymienionych wydatków ustala się na podstawie dokumentów stwierdzających ich poniesienie z wyjątkiem wydatków, o których mowa w pkt. f) oraz j).

    Warunkiem odliczenia wydatków, o których mowa powyżej, jest posiadanie przez osobę, której dotyczy wydatek:
    - orzeczenia o zakwalifikowaniu przez organy orzekające do jednego z trzech stopni niepełnosprawności (znaczny, umiarkowany, lekki)
    - decyzji przyznającej rentę z tytułu całkowitej lub częściowej niezdolności do pracy, rentę szkoleniową albo rentę socjalną albo
    - orzeczenia o niepełnosprawności osoby, która nie ukończyła 16 roku życia.

    Przepisy stosuje się do podatników, na których utrzymaniu pozostają następujące osoby niepełnosprawne: współmałżonek, dzieci własne i przysposobione, dzieci obce przyjęte na wychowanie, pasierbowie, rodzice, rodzice współmałżonka, rodzeństwo, ojczym, macocha, zięciowie i synowie – jeżeli w roku podatkowym dochody tych osób niepełnosprawnych nie przekraczają kwoty 9.120,00zł.

    Odliczenia mogą być dokonywane również w przypadku, gdy osoba, której dotyczy wydatek, posiada orzeczenie o grupie inwalidzkiej wydane przez właściwy organ na podstawie odrębnych przepisów obowiązujących do dnia 31 sierpnia 1997r.

    I tak na koniec jako podsumowanie Ja w żaden sposób nie umniejszam Pani problemom, ale gdyby zechciała Pani skorzystać z moich podpowiedzi byłoby Wam znacznie łatwiej. Wydaje mi się, że Wasza sytuacja wynika z braku wiedzy na temat, co się Wam należy z mocy prawa. niż wynika to z wyroku zasądzającego alimenty na dzi

    Nie chce się Pani kontaktować z ojcem chłopców Pani sprawa, ale zobowiązany jest on prawnie do alimentacji.
    W MOS-ie istnieje też coś takiego jak pomoc prawna JEST BEZPŁATNA mogą tam Pani napisać pozew o alimenty.

    Maksymalnie z Funduszu Alimentacyjnego może Pani otrzymać 500,00 zł/ dziecko, ale ani więcej ani mniej
    niż wynika to z wyroku zasądzającego alimenty na dzieci (jeżeli z wyroku sądu chłopcy mają otrzymać 300,00/ dziecko to Fundusz wypłaci po 300/dziecko jeżeli sąd zasądzi 600/dziecko to Fundusz wypłaci 500/dziecko.

    To byłoby na tyle…………..

    Pozdrawiam

  5. Brygida

    Informator dla rodziców osób z autyzmem
    województwo śląskie

    Aktualizacja Informatora w ramach Projektu
    „Prowadzenie poradnictwa psychologicznego, socjalno-prawnego oraz udzielanie
    informacji o uprawnieniach i usługach na rzecz osób z autyzmem i ich rodzin”
    współfinansowanego przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych,
    czerwiec 2011 r.
    PRZED DIAGNOZĄ

    I. ŚWIADCZENIA ZDROWOTNE I REHABILITACYJNE
    POMOC W RAMACH UBEZPIECZENIA ZDROWOTNEGO
    GDZIE SZUKAĆ INFORMACJI?
    PORADNIE DLA OSÓB Z AUTYZMEM: PUBLICZNE
    II. POMOC OFEROWANA W RAMACH SYSTEMU EDUKACJI
    ŚWIADCZENIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH
    WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU
    PLACÓWKI PRZEDSZKOLNE I SZKOLNE DLA DZIECI Z AUTYZMEM
    III. WSPARCIE OFEROWANE W RAMACH POMOCY SPOŁECZNEJ
    SPECJALISTYCZNE USŁUGI OPIEKUŃCZE
    ŚWIADCZENIE PIENIĘŻNE – ZASIŁEK CELOWY
    PRACA SOCJALNA I PORADNICTWO SPECJALISTYCZNE
    IV. ŚWIADCZENIA SOCJALNE DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH I ICH RODZIN
    ZASIŁEK PIELĘGNACYJNY
    ZASIŁEK RODZINNY WRAZ Z DODATKAMI
    ŚWIADCZENIE PIELĘGNACYJNE
    V. ORZEKANIE O NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI
    TRYB ORZEKANIA
    LEGITYMACJE OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ
    ULGOWE PRZEJAZDY KOMUNIKACJĄ LOKALNĄ2
    VI. DOFINANSOWANIE ZE ŚRODKÓW PFRON
    TURNUS REHABILITACYJNY
    DOFINANSOWANIE LIKWIDACJI BARIER TECHNICZNYCH ORAZ KOMUNIKACYJNYCH
    VII. WSPARCIE DOROSŁYCH OSÓB Z AUTYZMEM
    ŚRODOWISKOWE DOMY SAMOPOMOCY
    WARSZTATY TERAPII ZAJĘCIOWEJ
    ZAKŁADY AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ
    VIII. DZIAŁALNOŚĆ ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH
    SPIS ORGANIZACJI W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM 3
    PRZED DIAGNOZĄ
    – podejrzenie autyzmu lub innych całościowych zaburzeń rozwojowych
    Z badań wynika,
    że w większości przypadków
    pierwszy niepokój i podejrzenie,
    że rozwój dziecka nie jest prawidłowy,
    sygnalizują rodzice.
    Jest to oczywiste ze względu na charakter zaburzeń autystycznych – są to zaburzenia relacji
    i porozumiewania się z innymi osobami oraz tendencja do nietypowych, dziwnych,
    stereotypowych zachowań i zainteresowań, ograniczenie różnorodności zabawy. Wczesne
    oznaki takich nieprawidłowości rozwojowych są najbardziej zauważalne w naturalnych
    relacjach i sytuacjach domowych, rodzinnych. Dlatego pierwsi spostrzegać je mogą rodzice.
    Niekiedy sygnał wypływa od członków dalszej rodziny, opiekunek, lekarzy, wychowawców
    przedszkolnych, psychologów lub innych osób mających kontakt z dzieckiem. W przypadku
    takich podejrzeń, warto szybko zgłosić się na wizytę do specjalistycznego ośrodka (Poradni
    dla Dzieci z Autyzmem) z prośbą o ocenę rozwoju dziecka (szybko z tego względu,
    że oczekiwanie na termin wizyty może być długie). W większości tego rodzaju placówek,
    również finansowanych przez NFZ, nie jest wymagane skierowanie. Jeżeli jego
    przedstawienie jest wymagane, poproś o nie lekarza rodzinnego lub pediatrę w Twojej
    Poradni podstawowej opieki zdrowotnej.
    Informacje o placówkach, w których możesz uzyskać
    pomoc diagnostyczną, znajdziesz w rozdziale
    ŚWIADCZENIA ZDROWOTNE I REHABILITACYJNE
     WAŻNE INFORMACJE  Twoje dziecko i Ty potrzebujecie konkretnej
    oceny prawidłowości rozwoju dziecka – wykluczenia lub potwierdzenia zaburzeń
    – przez postawienie rozpoznania zgodnego z kryteriami diagnostycznymi
    obowiązującej w Polsce klasyfikacji Światowej Organizacji Zdrowia ICD-10
    (patrz ramka z wykazem rozpoznań CAŁOŚCIOWYCH ZABURZEŃ
    ROZWOJOWYCH).
    CAŁOŚCIOWE ZABURZENIA ROZWOJOWE
    Wykaz rozpoznań według obowiązującej w Polsce
    Międzynarodowej Klasyfikacji
    Chorób i Problemów Zdrowotnych ICD-10
    F 84 Całościowe zaburzenia rozwojowe
    F 84.0 Autyzm dziecięcy
    F 84.1 Autyzm atypowy
    F 84.2 Zespół Retta
    F 84.3 Inne dziecięce zaburzenia dezintegracyjne 4
    F 84.4 Zaburzenia hiperkinetyczne z towarzyszącym upośledzeniem umysłowym
    i ruchami stereotypowymi
    F 84.5 Zespół Aspergera
    F 84.8 Inne całościowe zaburzenia rozwojowe
    F 84.9 Całościowe zaburzenia rozwojowe, nieokreślone
    W przypadkach trudnych diagnostycznie może to być początkowo rozpoznanie wstępne,
    do dalszej obserwacji i weryfikacji diagnozy w ciągu kilku miesięcy. Placówka, stawiająca
    rozpoznanie wstępne, powinna wskazać jak i gdzie kontynuować postępowanie
    diagnostyczne.
    W przypadku występowania nieprawidłowości w rozwoju, przedłużenie procesu
    stawiania ostatecznej diagnozy nie powinno odraczać podjęcia oddziaływań
    terapeutycznych.
    Ze względu na ewentualną potrzebę zapewnienia dziecku odpowiednich świadczeń
    zdrowotnych, edukacyjnych i pomocy społecznej, konieczne jest uzyskanie potwierdzenia
    rozpoznania w formie pisemnego zaświadczenia.

     UWAGA  Opisany wyżej proces diagnostyczny dotyczy ustalenia rozpoznania
    rozumianego w sensie medycznym, to znaczy czy w przypadku Twojego dziecka występuje lub
    nie występuje autyzm dziecięcy bądź inne całościowe zaburzenie rozwojowe (ze spektrum
    autyzmu). Taka diagnoza w terminologii medycznej określana jest jako diagnoza nozologiczna
    (oznacza rozpoznanie konkretnej jednostki chorobowej lub zespołu zaburzeń zgodnie z kryteriami
    diagnostycznymi klasyfikacji ICD-10).
    Oprócz diagnozy nozologicznej niezbędne jest również dokonanie diagnozy funkcjonalnej
    Twojego dziecka. Diagnoza funkcjonalna określa poziom rozwojowy dziecka
    we wszystkich istotnych funkcjach, m.in. ruchowych, percepcyjnych, poznawczych,
    porozumiewania się z otoczeniem, w odniesieniu do inwentarzy prawidłowego rozwoju.
    Dokonywana jest przy pomocy odpowiednich skal i testów. Najczęściej stosowanym
    narzędziem diagnostycznym dla dzieci z autyzmem jest PEP-R (Profil Psychoedukacyjny
    wg E. Schoplera), a dla młodzieży i dorosłych z autyzmem – jego odpowiednia do wieku
    wersja AAPEP (lub nowsza TTAP). Diagnoza funkcjonalna jest podstawą do tworzenia
    indywidualnych planów i programów terapeutycznych oraz edukacyjnych dla dzieci
    i młodzieży z autyzmem. Powinna być cyklicznie ponawiana w miarę rozwoju dziecka. Jest
    podstawą kompleksowego postępowania terapeutycznego. Dlatego jest niezbędna
    w następnych etapach po diagnozie nozologicznej. 5
    PO DIAGNOZIE
    Jeżeli w wyniku postępowania diagnostycznego podejrzenie zaburzeń rozwoju u Twojego
    dziecka zostało potwierdzone, jeżeli rozpoznano u niego autyzm dziecięcy, Zespół Aspergera
    lub inne całościowe zaburzenie rozwojowe to:
    twoje dziecko powinno zostać jak najszybciej objęte
    pomocą terapeutyczną, rehabilitacyjną i edukacyjną.

    Składają się na nią świadczenia zdrowotne, edukacyjne (dla dzieci ze specjalnymi
    potrzebami edukacyjnymi) oraz pomocy społecznej, które przedstawiamy w kolejnych
    rozdziałach Informatora.
     UWAGA  Z interwencją terapeutyczną nie można czekać
    również w przypadku przedłużania się procesu diagnostycznego.
    Może mieć miejsce sytuacja, w której ze względu na trudności diagnostyczne po pierwszych wizytach
    nie zostało jeszcze postawione ostateczne, jednoznaczne rozpoznanie. Niezbędna jest wówczas dłuższa
    obserwacja, kontynuacja postępowania diagnostycznego. Jednak jeżeli diagnoza wstępna potwierdza podejrzenie
    całościowych zaburzeń rozwojowych, konieczne jest podjęcie oddziaływań terapeutycznych i rehabilitacyjnych
    bezzwłocznie, na podstawie wstępnego rozpoznania, nie czekając na potwierdzenie ostatecznej diagnozy.
    I. ŚWIADCZENIA ZDROWOTNE
    I REHABILITACYJNE
     POMOC W RAMACH UBEZPIECZENIA ZDROWOTNEGO
    System opieki zdrowotnej w Polsce powinien obejmować pomocą specjalistyczną osoby
    z autyzmem. Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) zawiera umowy na świadczenie usług
    zdrowotnych dla osób z autyzmem i innymi pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi. Usługi
    te są kontraktowane w ramach Poradni dla Osób z Autyzmem. Także Poradnie Zdrowia
    Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży mogą zakontraktować świadczenia zdrowotne dla osób
    z autyzmem, jeżeli prowadzą odpowiednie programy terapeutyczne dla tych osób. NFZ
    zawiera kontrakty na świadczenia Poradni dla Osób z Autyzmem również z niepublicznymi
    poradniami (niepublicznymi zakładami opieki zdrowotnej NZOZ), prowadzonymi przez
    organizacje pozarządowe (stowarzyszenia i fundacje) oraz podmioty prywatne. 6
     UWAGA  Twoje dziecko może skorzystać ze świadczeń zdrowotnych finansowanych
    ze środków publicznych, jeżeli odprowadzane są składki zdrowotne za dziecko (powinno być
    ono zgłoszone do ubezpieczenia). Korzystając ze służby zdrowia w ramach ubezpieczenia
    zdrowotnego, należy przedstawić dowód ubezpieczenia.
    Jeżeli masz problemy z uzyskaniem dostępu do świadczeń zdrowotnych
    (odległy termin wizyty, brak miejsc, brak specjalistycznych placówek zdrowotnych dla osób
    z autyzmem) skargi możesz kierować do:
    Biura Rzecznika Praw Pacjenta Śląskiego Oddziału Wojewódzkiego Narodowego Funduszu Zdrowia
    ul. Kossutha 13, 40-844 Katowice, tel. (032) 735 17 07 (poniedziałek-piątek godz. 8.00-16.00)
    Działu Skarg i Wniosków Świadczeniobiorców Oddziału Wojewódzkiego Narodowego Funduszu
    Zdrowia
    ul. gen. Jankego 15a, 40-615 Katowice tel. (032) 735 05 90, 735 05 63, 735 05 13 735 05 16, 735 05 82,
    735 05 45 (poniedziałek-piątek godz. 8.00-16.00)
    Rzecznika Praw Pacjenta przy Centrali Narodowego Funduszu Zdrowia, ul. Grójecka 186,
    02-390 Warszawa, tel. (022) 572 61 55,
    e-mail: rzecznikprawpacjenta@nfz.gov.pl
    Biura Praw Pacjenta przy Ministerstwie Zdrowia,
    ul. Długa 38/40, 00-238 Warszawa, bezpłatna infolinia:
    0800 190 590 (poniedziałek – piątek 9.00-21.00).
    Dokumentem potwierdzającym prawo do świadczeń zdrowotnych może być:
    – dla osoby zatrudnionej na podstawie umowy o pracę – druk ZUS RMUA wydawany przez pracodawcę,
    aktualne zaświadczenie z zakładu pracy, legitymacja ubezpieczeniowa wraz z aktualnym wpisem
    i pieczątką (wpis ten ważny jest tylko miesiąc),
    - dla osoby prowadzącej działalność gospodarczą – aktualny dowód wpłaty składki na ubezpieczenie zdrowotne,
    - dla osoby ubezpieczonej w KRUS – legitymacja KRUS wraz z dowodem wpłaty ostatniej składki na
    ubezpieczenie społeczne,
    - dla emerytów i rencistów – legitymacja emeryta lub rencisty lub aktualny odcinek emerytury lub renty,
    - dla osoby bezrobotnej – aktualne zaświadczenie z Urzędu Pracy,
    - dla osoby ubezpieczonej dobrowolnie – umowa zawarta z NFZ wraz z aktualnym dowodem opłaty składki,
    - dla członka rodziny osoby ubezpieczonej – dowód opłacenia składki zdrowotnej przez osobę, która zgłosiła
    członków rodziny do ubezpieczenia zdrowotnego, legitymacja rodzinna z wpisanymi członkami rodziny wraz
    z aktualną datą i pieczątką płatnika lub ZUS, aktualne zaświadczenie z zakładu pracy, legitymacja emeryta lub
    rencisty z wpisanymi członkami rodziny wraz z aktualnym odcinkiem emerytury lub renty; w przypadku
    członków rodziny – dzieci, które ukończyły 18 r.ż., dodatkowo należy przedstawić dokument potwierdzający
    fakt kontynuacji nauki (do 26 r.ż.) lub dokument potwierdzający znaczny stopień niepełnosprawności.
     Gdzie szukać informacji?  Informacje o tym, które poradnie zawarły kontrakt
    z Narodowym Funduszem Zdrowia na leczenie osób z autyzmem można uzyskać:
    – dzwoniąc do Informacji Śląskiego Oddziału Wojewódzkiego Narodowego Funduszu
    Zdrowia – tel. (032) 735 19 00, (032) 735 05 05
    – na stronie internetowej Śląskiego Odziału NFZ: http://www.nfz-katowice.pl – zakladka:
    gdzie się leczyć » Opieka psychiatryczna i leczenie uzależnień »
    Świadczenia w poradni dla osób z autyzmem dziecięcym 7
    PORADNIE DLA OSÓB Z AUTYZMEM
    DZIAŁAJĄCE W RAMACH PUBLICZNEJ SŁUŻBY ZDROWIA
    Bielsko-Biała
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3
    Poradnia Specjalistyczna dla Dzieci i Młodzieży z Wadą Wzroku, Słuchu
    i Autyzmem
    Zespół Wczesnego Wspomagania
    ul. Bystrzańska 36 (wjazd od ul. Piwnej), 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 812 57 69,
    fax (033) 812 57 69
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: środy 8.00-12.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – autyzm, Zespół Aspergera, całościowe zaburzenia rozwojowe
    orientacyjny czas oczekiwania: 2 miesiące
    kryteria zapisów: dzieci do 7 roku życia, z powiatów bielskiego, pszczyńskiego
    i cieszyńskiego
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    -dla dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością, w tym z autyzmem
    i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, w ramach zespołu wczesnego
    wspomagania
    -zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, konsultacje psychologiczne,
    integracja sensoryczna
    -specjaliści: psycholog, pedagog, logopeda, fizjoterapeuta
    orientacyjny czas oczekiwania: od tygodnia do kilku miesięcy w zależności od
    kryteria wiekowe: dzieci do 7 roku życia
    Uwaga: terapia tylko dla dzieci z terenu Bielska-Białej
    Częstochowa
    Specjalistyczno-Diagnostyczny Ośrodek Zdrowia
    Poradnia dla Osób z Autyzmem Dziecięcym
    ul. Sobieskiego 84, 42-200 Częstochowa tel. (034) 365 65 61
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: rejestracja poniedziałek-piątek 8.00-19.00
    diagnoza i terapia- poniedziałek, wtorek, środa, piątek 12.00-19.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – autyzm, zespół Aspergera i inne zaburzenia ze spektrum autyzmu – diagnoza dzieci
    i dorosłych
    orientacyjny czas oczekiwania: do 2-3 tygodni
    kryteria zapisów: brak
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – terapia według indywidualnych programów terapeutycznych; terapia behawioralna;
    Metoda Opcji; praca stymulacyjna
    – specjaliści: psycholodzy, psychiatrzy dziecięcy, pedagodzy, logopedzi,
    terapeuci zajęciowi
    orientacyjny czas oczekiwania: do 2-3 tygodni 8
    kryteria wiekowe: dzieci i dorośli
    Katowice
    Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 6 Śląskiego Uniwersytetu
    Medycznego w Katowicach
    Górnośląskie Centrum Zdrowia Dziecka im. Jana Pawła II
    ul. Medyków 16, 40-752 Katowice, tel. (032) 207 18 00 (centrala),
    207 17 18 (rejestracja)
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: rejestracja: poniedziałek – piąte:. 8.00-13.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – zaburzenia ze spektrum autyzmu
    orientacyjny czas oczekiwania: ok. 3 miesiące
    kryteria zapisów: brak
    Tarnowskie Góry
    Wielospecjalistyczny Szpital Powiatowy w Tarnowskich Górach
    Poradnia Zdrowia Psychicznego
    ul. Pyskowicka 49, 42-600 Tarnowskie Góry, tel. (032) 285 42 73 w. 281
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: worek 11.00-17.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – autyzm, Zespół Aspergera i inne całościowe zaburzenia rozwojowe
    orientacyjny czas oczekiwania: ok. 3 miesiące
    kryteria zapisów: do 18 roku życia
    powiat pszczyński
    Pszczyński Ośrodek Rehabilitacyjno-Terapeutyczny
    ul. Antesa 1, 43-200 Pszczyna, tel. (032) 210 56 84
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: poniedziałek-piątek7.00-15.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – upośledzenie umysłowe, autyzm sprzężony z upośledzeniem umysłowym
    orientacyjny czas oczekiwania: Ośrodek nie prowadzi zapisów, diagnozowane
    są dzieci będące pod stałą opieką Ośrodka
    kryteria zapisów: tylko osoby z powiatu pszczyńskiego i okolic, do ukończenia
    realizacji obowiązku szkolnego
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – upośledzenie umysłowe, autyzm sprzężony z upośledzeniem umysłowym
    – indywidualne programy terapeutyczne,
    – specjaliści: psycholog, logopeda, terapeuta zajęciowy, pielęgniarka, lekarz neurolog,
    pediatra, rehabilitant
    orientacyjny czas oczekiwania: Ośrodek nie prowadzi zapisów, w terapii
    są dzieci będące pod stałą opieką Ośrodka
    kryteria wiekowe: do ukończenia realizacji obowiązku szkolnego
    Uwaga: wszystkie miejsca w Ośrodku są zajęte – Ośrodek nie prowadzi zapisów; 9
    w przypadku zwolnienie miejsca Ośrodek korzysta z listy rezerwowej
    NIEPUBLICZNE ZAKŁADY OPIEKI ZDROWOTNEJ
    KTÓRE MAJĄ W 2011 R. ZAWARTY KONTRAKT Z NFZ
    Gliwice
    NZOZ Feniks
    ul. Młyńska 8, 44-100 Gliwice, tel. (032) 332 19 36
    e-mail: biuro@nzozfeniks.pl
    http://www.nzozfeniks.pl
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: poniedziałek – piątek 8.00-18.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – autyzm, Zespół Aspergera i inne całościowe zaburzenia rozwojowe
    orientacyjny czas oczekiwania: 5-6 miesięcy
    kryteria zapisów: do 18 roku życia
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – autyzm, Zespół Aspergera i inne całościowe zaburzenia rozwojowe
    – indywidualne konsultacje z psychologiem, opracowanie indywidualnych programów
    terapeutycznych
    orientacyjny czas oczekiwania: ok. 4-5 miesięcy
    kryteria wiekowe: do 18 roku życia
    INNE PLACÓWKI ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH
    Częstochowa
    Częstochowskie Stowarzyszenie Pomocy Osobom z Problemami Autyzmu
    ul. Glogera 3 lok. 2, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 38 14,
    fax (034) 324 38 14
    e-mail: cspozpa@ wp.pl
    http://www.autyzm.czest.pl
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – świetlica terapeutyczna dla dzieci z autyzmem, Zespołem Aspergera i innymi
    całościowymi zaburzeniami rozwojowymi
    – zindywidualizowane programy terapeutyczne, mające na celu ograniczenie i eliminowanie
    trudnych zachowań, rozwijanie zachowań akceptowanych społecznie oraz pomoc
    dzieciom w nabywaniu umiejętności poznawczych
    – zajęcia grupowe, które mają na celu ułatwienie dzieciom autystycznym nawiązywanie
    kontaktów społecznych i emocjonalnych z rówieśnikami oraz osobami dorosłymi, a także
    ich poprawne funkcjonowanie.
    kryteria zapisów: tylko dla uczniów i absolwentów Zespołu Szkół Specjalnych Nr 23
    kryteria wiekowe: do zakończenia realizacji obowiązku szkolnego,
    także dla absolwentów 10
    Stowarzyszenie na Rzecz Osób Niepełnosprawnych, z Autyzmem i Zaburzeniami
    Pokrewnymi „Daj Mi Czas”
    ul. Staszica 10, 42-202 Częstochowa, (034) 324 18 38 – telefon do Zespołu Szkół
    Specjalnych Nr 23 (poinformować, że dzwoni się w sprawie Stowarzyszenia)
    e-mail:stowarzyszenie@ dajmiczas.pl
    http://www.dajmiczas.pl
    Punkt informacyjno-diagnostyczno-konsultacyjny
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: po umówieniu telefonicznym
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – zaburzenia ze spektrum autyzmu, upośledzenie umysłowe
    orientacyjny czas oczekiwania: brak
    kryteria zapisów: brak
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – wszystkie zaburzenia ze spektrum autyzmu
    – konsultacje indywidualne, terapia indywidualna wspomagająca, opracowywanie
    programów do pracy w domu, konsultacje dla rodziców
    orientacyjny czas oczekiwania: brak
    kryteria wiekowe: brak
    Katowice
    Regionalne Stowarzyszenie na Rzecz Osób Autystycznych i Ich Rodzin
    ul. Sowińskiego 45/46, 40-927 Katowice, tel. (032) 241 58 52, 692 565 494,
    e-mail: autyzmirodzina@op.pl
    http://www.autyzmirodzina.republika.pl
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: po umówieniu telefonicznym
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – autyzm, Zespół Aspergera i inne całościowe zaburzenia rozwojowe
    – świetlica socjoterapeutyczna
    – integracja sensoryczna, terapia pedagogiczne, zajęcia na basenie, dogoterapia, hipoterapia
    – warsztaty socjoterapeutyczne dla młodzieży i dorosłych
    orientacyjny czas oczekiwania: w terapii mogą brać udział dzieci aktywnych członków
    stowarzyszenia z przynajmniej dwuletnim stażem
    kryteria wiekowe: świetlica socjoterapeutyczna – od 16 roku życia, pozostałe formy
    terapii bez ograniczeń11
    powiat cieszyński
    Stowarzyszenie na Rzecz Integracji „Działajmy Razem”
    ul. Chopina 37, 43-400 Cieszyn, tel./fax (033) 858 21 36
    http://www.dzialajmyrazem.free.ngo.pl
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: informacja w stowarzyszeniu
    Oferowana pomoc:
    TERAPIA I REHABILITACJA:
    – autyzm i inne zaburzenia rozwojowe
    – indywidualna terapia psychologiczna
    – grupowe zajęcia terapeutyczne
    – muzykoterapia
    – terapia psychomotoryczna
    – rehabilitację ruchowa
    orientacyjny czas oczekiwania: informacja w stowarzyszeniu
    kryteria wiekowe: informacja w stowarzyszeniu
    PRYWATNE PLACÓWKI DIAGNOSTYCZNE
    Zabrze
    Specjalistyczna Praktyka lekarska dr n. hum. lek. med. Piotr Gorczyca
    ul. Św. Urbana 18 B/4, 41-800 Zabrze, tel. (032) 271 48 43, 0 604 456 315
    Dni i godziny przyjmowania pacjentów: poniedziałki i wtorki 18.00-20.00
    Oferowana pomoc:
    DIAGNOSTYKA:
    – autyzm, Zespół Aspergera, inne zaburzenia ze spektrum autyzmu
    orientacyjny czas oczekiwania: brak
    kryteria wiekowe: dzieci i dorośli
    kryteria zapisów: brak
    TERAPIE WSPOMAGAJĄCE
    BRAK 12
    II. POMOC OFEROWANA W RAMACH
    SYSTEMU EDUKACJI
     ŚWIADCZENIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH
    Poradnie wydają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego
    niezbędne w przedszkolach i szkołach oraz opinie o potrzebie
    wczesnego wspomagania rozwoju, udzielają też pomocy
    psychologiczno-pedagogicznej uczniom i ich rodzinom.
    Do zadań poradni psychologiczno-pedagogicznych należy m.in. terapia zaburzeń
    rozwojowych, pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu
    i planowaniu kariery zawodowej, pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu
    i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron uczniów, wspomaganie
    wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny oraz szkoły.
    Poradnie wydają opinie w sprawach dotyczących m.in.:
    - wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej oraz odroczenia rozpoczęcia spełniania obowiązku
    szkolnego,
    - dostosowania wymagań edukacyjnych, wynikających z programu nauczania, do indywidualnych potrzeb
    psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub
    specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom,
    - zwolnienia ucznia z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego,
    - przystąpienia ucznia lub absolwenta z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub ze specyficznymi
    trudnościami w uczeniu się odpowiednio do: sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole
    podstawowej, egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, egzaminu maturalnego lub
    egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych
    potrzeb psychofizycznych ucznia lub absolwenta.
    Po mo c o f e r o wan a w r a mac h p o r a d n i p s y ch o lo gic zn o – p edag o giczn y c h je s t
    b e zp łatn a .
    Podstawa prawna:
    Ustawa z dn. 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r, nr 256, poz. 2572 z (późn. zm.),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 11 grudnia 2002 r.
    w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych,
    w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. z 2003 r., nr , 5, poz. 46)
     Gdzie szukać informacji?  Informacje dotyczące poradni psychologicznopedagogicznych powinny znajdować się w starostwie w Wydziale
    Edukacji (Oświaty) oraz w analogicznym wydziale Urzędu Miasta lub
    Urzędu Gminy. Informacji tych można także szukać w Kuratorium
    Oświaty. 13
    W województwie śląskim wykaz poradni psychologiczno-pedagogicznych można znaleźć
    na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Katowicach:
    http://app.kuratorium.katowice.pl/default.aspx (należy skorzystać z wyszukiwarki szkół)
      Poradnie Psychologiczno – Pedagogiczne:
    Bielsko-Biała
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3
    Poradnia Specjalistyczna dla Dzieci i Młodzieży z Wadą Wzroku, Słuchu
    i Autyzmem
    ul. Bystrzańska 36 (wjazd od piwnej), 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 812 57 69,
    fax (033) 812 57 69
    Uwaga: poradnia obejmuje zasięgiem miasto Bielsko-Biała,
    powiat bielski, cieszyński i żywiecki
    Bytom
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Dr. Rostka 16, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 94 05
    e-mail: ppp@katzigzag.pl
    Chorzów
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży
    ul. Św. Pawła 11, 41-500 Chorzów, tel./fax (032) 241 54 39
    Częstochowa
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3
    ul. Spadzista 13a, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 363 25 50
    Gliwice
    opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Wieczorka 22, 44-100 Gliwice, tel. (032) 331 58 73 w. 25
    e-mail: partner@interia.pl
    Katowice
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Sokolska 26,40-086 Katowice, tel. (032) 259 95 83 14
    Ruda Śląska
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Bolesława Chrobrego 6, 41-705 Ruda Śląska, tel. (032) 248 73 06
    Rybnik
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna
    ul. Kościuszki 55, 44-200 Rybnik, tel. (032) 422 39 35
    e-mail: ppp_edukacja@um.rybnik.pl
    Świętochłowice
    w celu uzyskania orzeczenia lub opinii należy zgłosić się do poniższej Poradni, która wydaje
    skierowania do specjalistycznej Poradni w Katowicach:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Łagiewnicka 68, 41-608 Świętochłowice, tel. (032) 245 49 10
    Zabrze
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. 3 Maja 12, 41-800 Zabrze, tel./fax. (032) 271 19 51
    powiat będziński
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Ignacego Krasickiego 17, 42-500 Będzin, tel./ fax (032) 267 44 01
    powiat bieruńsko – lędziński
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna. Punkt zamiejscowy.
    ul. Kościelna 3, 43-155 Bieruń, tel. (032) 216 36 90
    powiat częstochowski
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Tkacka 5, 42-200 Częstochowa, tel./ fax (034) 322 92 01
    e-mail: poradniap@czestochowa.powiat.pl
    powiat gliwicki
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Kosmonautów 5a, 44-194 Knurów, tel./ fax (032) 235 14 76 15
    powiat lubliniecki
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Publiczna
    ul. Paderewskiego 7a, 42-700 Lubliniec, tel./ fax (034) 356 29 66
    powiat myszkowski
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Partyzantów 21, 42-300 Myszków, tel. (034) 313 03 67
    powiat pszczyński
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Zamenhofa 5, 43-200 Pszczyna, tel. (032) 210 37 16
    powiat raciborski
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Jana 14, 47-400 Racibórz, tel. (032) 415 35 47
    e-mail: pppra@poczta.onet.pl
    powiat rybnicki
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    Czerwionka – Leszczyny, ul. 3 Maja 4, 44-230 Czerwionka, tel. (032) 431 12 67
    e-mail: ppp@poradnia-czerwionka.pl, pppczerwionka@wp.pl
    http://www.poradnia-czerwionka.pl
    powiat tarnogórski
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Tarnowskich Górach
    Oddział w Radzionkowie
    ul. Sikorskiego 7b, 41-922 Radzionków, tel. (032) 289 52 24
    powiat zawierciański:
    orzeczenia i opinie dla dzieci z autyzmem wydaje:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Parkowa 2, 42-400 Zawiercie, tel./ fax (032) 672 23 83
    e-mail: poradniapsychped@wp.pl 16
     WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU
    Pomoc ta organizowana jest dla małych dzieci (od urodzenia do momentu pójścia do szkoły, zazwyczaj
    do 7 roku życia). Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci ma na celu pobudzanie psychoruchowego i społecznego
    rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności, do podjęcia nauki w szkole.
    Wczesne wspomaganie może być organizowane w przedszkolu, w szkole podstawowej, w specjalnym ośrodku
    szkolno-wychowawczym, w publicznej i niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni
    specjalistycznej, jeżeli mają one możliwość realizacji wskazań zawartych w opinii o potrzebie wczesnego
    wspomagania rozwoju dziecka, w szczególności dysponują środkami dydaktycznymi i sprzętem, niezbędnymi
    do prowadzenia wczesnego wspomagania. Jednak nie wszystkie ww. placówki prowadzą wczesne wspomaganie
    rozwoju.
    Pomoc ta oferowana jest przez zespół specjalistów, w skład którego wchodzą osoby posiadające przygotowanie
    do pracy z małymi dziećmi z zaburzonym rozwojem psychoruchowym: oligofrenopedagog, tyflopedagog lub
    surdopedagog, psycholog, logopeda, inni specjaliści – w zależności od potrzeb dziecka i jego rodziny.
    Zespół ten ustala kierunki pracy z dzieckiem oraz harmonogram podejmowanych działań w zakresie wczesnego
    wspomagania rozwoju dziecka oraz wsparcia jego rodziny. Poza tym do jego zadań należy: nawiązanie
    współpracy z zakładem opieki zdrowotnej lub ośrodkiem pomocy społecznej w celu zapewnienia dziecku
    rehabilitacji, terapii lub innych form pomocy, opracowanie i realizacja indywidualnego programu pracy
    z dzieckiem i jego rodziną, analiza skuteczności pomocy udzielanej w ramach wczesnego wspomagania. Zajęcia
    w ramach wczesnego wspomagania organizowane są w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu.
     UWAGA  Ze względu na bardzo małą liczbę godzin przewidzianą w ramach Wczesnego
    Wspomagania Rozwoju (od jednej do dwóch godzin tygodniowo) forma ta może być jedynie
    uzupełnieniem podstawowych form terapii dla dzieci z autyzmem i innymi całościowymi
    zaburzeniami rozwoju.
    Aby dziecko mogło skorzystać z tego rodzaju wsparcia, musi mieć wydaną opinię o potrzebie
    wczesnego wspomagania rozwoju. Opinie te wydają publiczne i niepubliczne poradnie
    psychologiczno-pedagogiczne, w tym poradnie specjalistyczne.
    P o m o c o f e r o w a n a w r a m a c h w c z e s n e g o w s p o ma g a n ia r o z wo ju je s t b e z p ła t n a .
    Podstawa prawna:
    Ustawa z dn. 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r, nr 256, poz. 2572 z (późn. zm.),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 4 kwietnia 2005 r.
    w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. z 2005 r., nr 68, poz. 587).
     Gdzie szukać informacji?  Przede wszystkim postaraj się dotrzeć do publicznej
    Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Twoim mieście lub powiecie. Tam można
    dowiedzieć się o placówkach oświatowych, w których jest prowadzone wczesne
    wspomaganie rozwoju dziecka. Informacje te powinny znajdować się także w Wydziale
    Edukacji (Oświaty) Urzędu Miasta lub Urzędu Gminy oraz w analogicznym wydziale
    w starostwie powiatu. 17
    w Bielsku-Białej
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3
    Poradnia Specjalistyczna dla Dzieci i Młodzieży z Wadą Wzroku, Słuchu
    i Autyzmem
    ul. Bystrzańska 36 (wjazd od ul. Piwnej), 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 812 57 69,
    fax (033) 812 57 69
    w Bytomiu
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Dr. Rostka 16, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 94 05
    e-mail: ppp@katzigzag.pl
    w Częstochowie
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 3
    ul. Spadzista 13a, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 363 25 50
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 23
    ul. Staszica 10, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 18 38
    w Rudzie Sląskiej
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Miejskie Przedszkole Nr 43 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Drozdów 6, 41-705 Ruda Śląska, tel. (032) 242 77 43
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 3 im. Św. Łukasza
    ul. Sygietyńskiego 6, 41-710 Ruda Śląska, tel. (032) 340 00 10
    w Rybniku
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Kościuszki 55, 44-200 Rybnik, tel. (032) 422 39 35
    e-mail: ppp_edukacja@um.rybnik.pl
    w Sosnowcu
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 4
    ul. Roweckiego 2, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 291 74 67 18
    w Zabrzu
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Centrum Edukacji i Rehabilitacji
    ul.Wyciska 5, 41-806 Zabrze, tel. (032) 271 43 52
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 41
    ul. Szkolna 7, 41-800 Zabrze, tel. (032) 271 02 15
    w powiecie będzińskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Ignacego Krasickiego 17, 42-500 Będzin, tel/ fax (032) 267 44 01
    w powiecie bieruńsko-lędzińskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    Punkt zamiejscowy
    ul. Kościelna 3, 43-155 Bieruń, tel. (032) 216 36 90
    Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi
    ul. Hołdunowska 20, 43-143 Lędziny, tel. (032) 216 60 60

    w powiecie cieszyńskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy
    ul. Mickiewicza 13, 43-400 Cieszyn, tel. (033) 858 13 63, 858 13 64
    w powiecie myszkowskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Dr. Rostka 16, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 94 05
    e-mail: ppp@katzigzag.pl
    w powiecie pszczyńskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Zamenhofa 5, 43-200 Pszczyna, tel. (032) 210 37 16
    w powiecie zawierciańskim
    wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci z autyzmem prowadzi:
    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
    ul. Parkowa 2, 42-400 Zawiercie, tel/ fax (032) 672 23 83
    e-mail: poradniapsychped@wp.pl 19
    Przedszkole Nr 7 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Sienkiewicza 60, 42-400 Zawiercie, tel. (032) 671 05 99
     PLACÓWKI PRZEDSZKOLNE I SZKOLNE
    DLA DZIECI Z AUTYZMEM
    Dzieci z autyzmem, z zespołem Aspergera i innymi zaburzeniami rozwojowymi
    w wieku przedszkolnym i szkolnym mają prawo do otrzymania orzeczenia
    o potrzebie kształcenia specjalnego. O jego wydanie wnioskują rodzice.
    Orzeczenie to jest wydawane dla dzieci i młodzieży, które wymagają stosowania specjalnej
    organizacji nauki i metod kształcenia. Na tej podstawie przedszkole lub szkoła dostosowuje
    warunki i formy nauczania do potrzeb dziecka określonych w orzeczeniu. Prawo oświatowe
    gwarantuje dzieciom i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi możliwość
    uczęszczania do wszystkich typów przedszkoli i szkół: ogólnodostępnych (tzw. masowych),
    integracyjnych, z oddziałami integracyjnymi, specjalnych, z oddziałami specjalnymi.
    Placówka oświatowa, do której uczęszcza dziecko, ma zapewnić mu realizację zaleceń
    określonych w orzeczeniu. Uczeń taki ma także prawo do dostosowania treści nauczania,
    a co za tym idzie – dostosowania systemu jego oceniania. Orzeczenia o potrzebie kształcenia
    specjalnego dla dzieci i młodzieży z autyzmem wydają poradnie psychologicznopedagogiczne wskazane przez kuratora oświaty.
    Jeżeli stan zdrowia dziecka znacznie utrudnia lub uniemożliwia uczęszczanie do szkoły
    (w tym do kl. 0), może być wydane orzeczenie o nauczaniu indywidualnym. Zajęcia te mogą
    być organizowane w domu rodzinnym, szkole lub w specjalnym ośrodku szkolnowychowawczym. Możliwe jest także wprowadzanie ucznia na zajęcia z innymi dziećmi,
    z klasą.
    Podstawa prawna:
    Ustawa z dn. 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r., nr 256, poz. 2572 z późn. zm.),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 18 stycznia 2005 r. w sprawie warunków
    organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych
    społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach (Dz. U. z 2005 r., nr 19, poz. 166),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 18 stycznia 2005 r. w sprawie warunków organizowania
    kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie
    w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. z 2005 r., nr 19, poz. 167),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii
    wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach
    psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2008 r., nr 173, poz. 1072),
    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 18 września 2008 r. w sprawie sposobu
    i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania
    przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2008 r., nr 175, poz. 1086).
     Gdzie szukać informacji?  Informacje o przedszkolach i szkołach integracyjnych
    można znaleźć w Urzędzie Gminy (Miasta) oraz w Kuratorium Oświaty. Informacje
    o szkołach specjalnych znajdują się w starostwach powiatu i w Kuratoriach Oświaty. 20
    Jeżeli masz problemy z uzyskaniem dostępu do wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, przedszkola,
    szkoły, poradni psychologiczno-pedagogicznej możesz kontaktować się z:
    - wójtem, burmistrzem, prezydentem miasta odpowiedzialnym za sprawy edukacji,
    - starostą odpowiedzialnym za sprawy edukacji (jeżeli chodzi o szkoły specjalne, poradnie psychologiczno –
    pedagogiczne).
    Jeżeli przedszkole, szkoła, poradnia psychologiczno-pedagogiczna łamie prawa ucznia (nie realizuje
    zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, nie organizuje zajęć rewalidacyjnych dla
    uczniów niepełnosprawnych, nie dostosowuje programu nauczania do potrzeb dziecka z orzeczonym
    kształceniem specjalnym), możesz kontaktować się z Rzecznikiem Praw Ucznia (osobą odpowiedzialną
    za kształcenie uczniów niepełnosprawnych) w:
    Kuratorium Oświaty w Katowicach
    ul. Jagiellońska 25, 40-032 Katowice, tel. (032) 207 74 37, 207 74 38
    e-mail:kancelaria@kuratorium.katowice.pl
    lub delegaturą Kuratorium Oświaty na Twoim terenie:
    Delegatura w Bielsku-Białej
    ul. Piastowska 44, 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 812 26 45, (033) 822 81 75
    e-mail: bielsko@kuratorium.katowice.pl
    Delegatura w Bytomiu
    ul. Smolenia 25, 41-902 Bytom, tel. (032) 387-05-92, (032) 387-05-97
    e-mail: bytom@kuratorium.katowice.pl
    Delegatura w Częstochowie
    ul. Sobieskiego 7, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 378 20 00, (034) 378 23 34
    fax. (034) 324-54-71, e-mail: czestochowa@kuratorium.katowice.pl
    Delegatura w Gliwicach
    ul. Warszawska 35, 44-102 Gliwice, tel. (032) 231 29 41, (032) 231 29 41
    e-mail: gliwice@kuratorium.katowice.pl
    Delegatura w Rybniku
    ul. 3-go Maja 27, 44-200 Rybnik, tel. (032) 422 38 02, fax (032) 422 38 02
    e-mail: rybnik@kuratorium.katowice.pl
    Delegatura w Sosnowcu
    ul. Krzywa 2, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 265-51-30, fax (032) 266 60 40
    e-mail: sosnowiec@kuratorium.katowice.pl 21
     SZKOŁY PUBLICZNE, W KTÓRYCH UCZĄ SIĘ DZIECI Z AUTYZMEM
    Dzieci z autyzmem mają prawo uczęszczać do wszystkich placówek edukacyjnych
    (ogólnodostępnych, integracyjnych, specjalnych).
     SZKOŁY I PRZEDSZKOLA SPECJALNE:
    Bielsko-Biała
    Szkoła Podstawowa Nr 17 Specjalna
    ul. Krasińskiego 17, 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 812 46 09
    – odziały dla dzieci z autyzmem sprzężonym z upośledzeniem umysłowym
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 2
    Szkoła Podstawowa Nr 35
    Gimnazjum Nr 19
    ul. Filarowa 52, 43-300 Bielsko-Biała, tel. (033) 810 05 34
    Zespół Szkół Specjalnych nr 3
    Szkoła Podstawowa Nr 17 Specjalna
    Gimnazjum Nr 16 Specjalne
    ul. Konstytucji 20, 41-905 Bytom, tel. (032) 387 59 37
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół dla Dzieci Niesłyszących
    Szkoła Podstawowa Nr 39 Specjalna dla Dzieci Niesłyszących
    Gimnazjum Nr 18 Specjalne dla Dzieci Niesłyszących
    ul. Kamienicka 11A, 43-300 Bielsko-Biała,tel. (033) 812 53 08
    Bytom
    Przedszkole Nr 4 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Bolesława Prusa 35, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 61 59
    – do Przedszkola uczęszczają dzieci z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 5
    Szkoła Podstawowa Nr 39 Specjalna
    Gimnazjum Nr 18 Specjalne
    Pl. Słoneczny 1, 41-908 Bytom, tel. (032) 286 35 57
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu
    Zespół Szkół Specjalnych nr 6
    Szkoła Podstawowa Nr 40 Specjalna
    Gimnazjum Nr 19 Specjalne
    ul. Orląt Lwowskich 12B, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 18 27
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 7
    Szkoła Podstawowa Nr 40 Specjalna 22
    Gimnazjum Nr 19 Specjalne
    ul. Chrobrego 13, 41-902 Bytom, tel. (032) 281 10 36

    Chorzów
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 2
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 33
    Gimnazjum Specjalne Nr 13
    ul. Dyrekcyjna 3, 41-506 Chorzów, tel. (032) 246 26 12
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 3
    Szkoła Podstawowa Nr 26 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne Nr 14
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. 3-go Maja 16, 41-500 Chorzów, tel. (032) 241 03 37
    Częstochowa
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 5
    Przedszkole Specjalne Nr 5
    Szkoła Podstawowa Nr 5
    ul. Słowackiego 35, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 368 30 72
    – do Ośrodka uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 23
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 23
    Gimnazjum Specjalne Nr 25
    Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy Nr 3
    ul. Staszica 10, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 18 38
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem, prowadzone są dla nich
    dwuosobowe odziały
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 28
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 28
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Św. Barbary 9/11, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 46 52
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 43
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 43
    Gimnazjum Specjalne Nr 29
    ul. Ks. Biskupa Teodora Kubiny 10/12, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 87 47
    Uwaga: Zespól Szkół tylko dla dzieci z upośledzeniem umysłowym
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 45
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 45
    Gimnazjum Specjalne nr 27
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. Pułaskiego 42, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 65 35
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem 23
    Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych
    Gimnazjum Specjalne Nr 26
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna Nr 11
    Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Specjalne
    Szkoła przysposabiająca do Pracy nr 1
    ul. Krótka 22, 42-200 Częstochowa, tel. (034) 324 10 13, (034) 324 18 89
    Dąbrowa Górnicza
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 5 im. Jana Pawła II
    Oddziały Przedszkolne Specjalne
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 1
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Specjalne Gimnazjum Nr 17
    – odział dla uczniów z autyzmem
    ul. Mireckiego 28, 41-300 Dąbrowa Górnicza, tel. (032) 262 35 38
    Uwaga: Zespół Szkół prowadzi Ośrodek Wczesnej Interwencji
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 6
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 9
    Gimnazjum Specjalne Nr 16
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 2 Specjalna
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy Nr 1
    ul. Konopnickiej 36, 41-300 Dąbrowa Górnicza, tel. (032) 262 43 26, (032) 262 43 68
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących
    i Niewidomych
    Szkoła Podstawowa Nr 7
    Gimnazjum Specjalne Nr 15
    Liceum Ogólnokształcące Nr 6
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 1
    ul. Wybickiego 1, 41-303 Dąbrowa Górnicza, tel. (032) 261 22 45
    Gliwice
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 4
    Szkoła Podstawowa Nr 2
    – klasa dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Nr 21
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy Nr 2
    ul. Ziemowita 3, 44-100 Gliwice, tel. (032) 231 28 28
    Zespół Szkół Ogólnokształcących Specjalnych Nr 7
    Szkoła Podstawowa Nr 25 Specjalna
    Gimnazjum Nr 22 Specjalne
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy Nr 3
    ul. Gierymskiego 7, 44-100 Gliwice, tel. (032) 231 42 01
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem 24
    Jastrzębie Zdrój
    Zespół Szkół Specjalnych w Wojewódzkim Szpitalu Rehabilitacyjnym dla Dzieci
    Przedszkole Specjalne
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Kościuszki 14, 44-330 Jastrzębie-Zdrój, tel. (032) 476 25 00
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 9 im Dr Mikołaja Witczaka
    Szkoła Podstawowa Specjalna 22
    Gimnazjum Specjalne 13
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 4 Specjalna
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. 11 Listopada 4, 44-330 Jastrzębie Zdrój, tel. (032) 476 13 89
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Jaworzno
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 7
    Liceum Uzupełniające
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. Wolności 11, 43-602 Jaworzno, tel. (032) 617 77 69
    Katowice
    Miejskie Przedszkole Nr 93 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Łętowskiego 24, 40-648 Katowice, tel. (032) 202 87 75
    Szkoła Podstawowa Nr 37 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Lompy 17, 40-038 Katowice, tel. (032) 256 46 17
    Uwaga: Szkoła dla dzieci z wadami słuchu
    Szkoła Podstawowa Nr 66 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Krzywoustego 7, 40-870 Katowice, tel. (032) 254 16 51
    – odziały dla dzieci z niepełnosprawnością ruchowa, były dzieci z autyzmem
    Zespół Szkolno-Przedszkolny dla Dzieci Niesłyszących i Słabosłyszących
    Przedszkole Specjalne
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Nr 31 Specjalne
    V Liceum Profilowane
    Szkoła Policealna nr 11
    ul. Grażyńskiego 17, 40-126 Katowice, tel. (032) 258 43 59
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 6
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 6 dla Dzieci Chorych
    Gimnazjum Specjalne Nr 34 dla Dzieci Chorych
    ul. Medyków 16, 40-751 Katowice, tel. (032) 207 16 75 25
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 7
    Szkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 30
    – odział dla uczniów z autyzmem
    ul. Zamkowa 2 A, 40-414 Katowice, tel. (032) 255 71 95
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 8
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 7
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 25
    – odział dla uczniów z autyzmem
    ul. Szkolna 5, 40-006 Katowice, tel. (032) 253 95 70
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 9
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 39
    Gimnazjum Specjalne Nr 26
    ul. Ścigały 17, 40-208 Katowice, tel. (032) 204 76 71
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 10
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 55
    Gimnazjum Specjalne Nr 27
    ul. Ks. Bpa Bednorza 13, 40-384 Katowice, tel. (032) 256 90 67
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 11
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 60
    Gimnazjum Specjalne Nr 28
    ul. Gliwicka 148 A, 40-852 Katowice, tel. (032) 254 18 67
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 12
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 61
    – odziały dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 29
    – odziały dla uczniów z autyzmem
    ul. Kołobrzeska 8, 40-718 Katowice, tel.(032) 252 67 73
    Mysłowice
    Zespół Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka
    Szkoła Podstawowa nr 8
    Gimnazjum
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    Plac Wolności 3, 41-400 Mysłowice, tel. (032) 222 20 56
    Piekary Śląskie
    Miejskie Przedszkole Nr 15 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Skłodowskiej 104, 41-949 Piekary Śl., tel. (032) 767 81 84
    – do przedszkola uczęszczają dzieci z autyzmem 26
    Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Popiełuszki 1, 41-940 Piekary Śląskie, tel. (032) 287 15 64
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Ruda Śląska
    Miejskie Przedszkole Nr 40 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Norwida 12, 41-700 Ruda Śląska, tel. (032) 248 49 21
    Miejskie Przedszkole Nr 43 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Drozdów 6, 41-705 Ruda Śląska, tel. (032) 242 77 43
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 3 im. Św. Łukasza
    Szkoła Podstawowa Nr 12 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne Nr 17
    – odział dla uczniów z autyzmem
    ul. Sygietyńskiego 6, 41-710 Ruda Śląska, tel. (032) 340 00 10
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 2
    Szkoła Podstawowa Nr 35 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne Nr 16
    ul. Magazynowa 35 A, 41-700 Ruda Śląska, tel. (032) 248 12 71
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 4
    Szkoła Podstawowa Nr 11 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne Nr 15
    ul. Bielszowicka 108, 41-711 Ruda Śląska, tel. (032) 242 01 07
    Rybnik
    Specjalny Zespół Szkolno-Przedszkolny
    Przedszkole Specjalne Nr 48
    Szkoła Podstawowa Nr 38
    Gimnazjum Specjalne Nr 16
    ul. Hibnera 41, 44-217 Rybnik, tel. (032) 422 64 07
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 7
    – odziały dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Nr 15 Specjalne
    ul. Mikołowska 21, 44-200 Rybnik, tel. (032) 422 40 55 27
    Siemianowice Śląskie
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Nr 9 Specjalna
    Gimnazjum Nr 6 Specjalne
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 3
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. Myśliwiecka 6, 41-100 Siemianowice Śląskie, tel. (032) 220 15 42
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Sosnowiec
    Przedszkole Miejskie Nr 56 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Jagiellońska 13E, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 292 39 11
    Przedszkole Miejskie Nr 55 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Akacjowa 81, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 293 36 97
    – do Przedszkola uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 6
    Szkoła Podstawowa Nr 33 z Oddziałami Specjalnymi
    Gimnazjum Nr 27 z Oddziałami Integracyjnymi
    ul. Starzyńskiego 42, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 263 43 60
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 4
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 44
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 23
    – oddział dla uczniów z autyzmem
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. Roweckiego 2, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 291 74 67
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 1
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 24
    Gimnazjum Specjalne Nr 20
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa
    ul. Teatralna 3, 41-200 Sosnowiec, tel. (032) 266 61 97
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Świętochłowice
    Zespół Szkół Specjalnych
    Gimnazjum Specjalne Nr 7
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa
    ul. Szkolna 13, 41-600 Świętochłowice, tel. (032) 245 27 94
    Zabrze
    Przedszkole Nr 34 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Brysza 4, 41-800 Zabrze, tel. (032) 271 27 81 28
    Centrum Edukacji i Rehabilitacji
    Przedszkole „Nasz Dom”
    Szkoła Podstawowa „Nasz Dom”
    Gimnazjum Specjalne „Nasz Dom”
    Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy
    ul. Wyciska 5, 41-806 Zabrze, tel. (032) 271 43 52
    – do Centrum uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 41
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 41
    – odziały dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 41
    ul. Szkolna 7, 41-800 Zabrze, tel. (032) 271 02 15
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 40
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 40
    Gimnazjum Specjalna Nr 40
    ul. Bytomska 24, 41-803 Zabrze, tel. (032) 271 47 32
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 39
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 39
    Gimnazjum Specjalne Nr 39
    ul. 3 Maja 16, 41-800 Zabrze, tel.: (032) 271 24 93
    Zespół Szkół Nr 42
    Szkoła Podstawowa dla Dzieci Niesłyszących i Słabosłyszących
    Gimnazjum dla Dzieci Niesłyszących i Słabosłyszących
    Liceum Profilowane Specjalne dla Uczniów Niesłyszących i Słabosłyszących
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna dla Uczniów Niesłyszących i Słabosłyszących
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna dla Uczniów z Upośledzeniem w Stopniu
    Lekkim
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy dla Uczniów z Upośledzeniem w Stopniu Lekkim
    Liceum Uzupełniające Specjalne
    ul. Sienkiewicza 43, 41-800 Zabrze, tel. (032) 271 87 70
    Żory
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Nr 12 Specjalna
    Gimnazjum Nr 7 Specjalne
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    Osiedle Pawlikowskiego, 44-240 Żory, tel. (032) 434 33 18
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    powiat będziński
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna
    ul. Szpitalna 85, 41-250 Czeladź, tel. (032) 265 15 15 29
    powiat bieruńsko-lędziński
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Brzechwy
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy
    Biała Wielka 208a, 42-235 Lelów, tel. (034) 355 00 04
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem sprzężonym z upośledzeniem
    umysłowym
    powiat cieszyński
    Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy
    Przedszkole Specjalne
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    Ośrodek Wczesnej Interwencji
    ul. Mickiewicza 13, 43-400 Cieszyn, tel. (033) 858 13 63, (033) 858 13 64
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    ul. Mickiewicza 12, 43-430 Skoczów, tel. (033) 853 30 48
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Gimnazjum z Oddziałami Specjalnymi
    ul. 1 Maja 38, 43-246 Strumień, tel. (033) 857 02 25
    – do szkoły uczęszczają uczniowie z autyzmem
    powiat gliwicki
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Poniatowskiego 2, 44-120 Pyskowice, tel. (032) 233 26 51
    powiat lubliniecki
    Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Niesłyszących i Słabosłyszących
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 2
    Gimnazjum Specjalne Nr 5
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    Technikum Specjalne Nr 3
    Policealna Szkoła Zawodowa Specjalna
    ul. Stalmacha 90,42-700 Lubliniec, tel. (034) 356 32 41
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem30
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 2
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 3
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 3
    – odział dla uczniów z autyzmem
    ul. Stalmacha 14, 42-700 Lubliniec, tel. (034) 351 14 34
    powiat mikołowski
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 1
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Gliwicka 366, 40-390 Mikołów, tel. (032) 32 20 462
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 2
    Szkoła Podstawowa Specjalna nr2
    Gimnazjum Specjalne Nr 3
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    Plac Salwatorianów 1, 49-190 Mikołów, tel. (032) 226 22 37
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Mikołowska 208, 43-180 Orzesze-Zawiść, tel. (032) 221 15 28
    powiat pszczyński
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Uzdrowiskowa 24, 43-230 Goczałkowice Zdrój, tel. (032) 212 70 63
    Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy
    Przedszkole Specjalne
    Gimnazjum Specjalne
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    ul. Antesa 4, 43-200 Pszczyna, tel. (032) 210 48 47
    – do Ośrodka uczęszczają uczniowie z autyzmem sprzężonym z upośledzeniem
    umysłowym
    Zespół Szkół Specjalnych Nr 3
    Szkoła Podstawowa Nr 23 Specjalna
    Gimnazjum Specjalne nr 7 Specjalne
    ul. Zamenhofa 5, 43-200 Pszczyna, tel. (032) 210 03 40
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem 31
    powiat raciborski
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 10
    Gimnazjum Specjalne
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna Nr 3
    Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy
    ul. Królewska 19, 47-400 Racibórz, tel. (032) 415 49 91
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Niesłyszących i Słabosłyszących
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Publiczne Gimnazjum Specjalne
    ul. Karola Miarki 4, 47-400 Racibórz, tel. 032 415 30 01
    powiat rybnicki
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Przedszkolna 1, 44-238 Czerwionka-Leszczyny, tel. 032 431 29 91
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z autyzmem
    powiat tarnogórski
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 7
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Strzelców Bytomskich 7, 42-600 Tarnowskie Góry, tel. (032) 285 28 93
    powiat zawierciański
    Przedszkole Nr 7 z Oddziałami Specjalnymi
    ul. Sienkiewicza 60, 42-400 Zawiercie, tel. (032) 671 05 99
    – do przedszkola uczęszczają uczniowie z autyzmem
    Zespół Szkół i Placówek Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 15
    – odział dla uczniów z autyzmem
    Gimnazjum Specjalne Nr 5
    Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 3
    Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy
    Liceum Uzupełniające Specjalne
    ul. Plac Dąbrowskiego 19, 42-400 Zawiercie, tel. (032) 672 15 17
    powiat żywiecki
    Zespół Szkół Specjalnych
    Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 3
    Gimnazjum Specjalne Nr 3
    ul. Żywiecka 210, 34-325 Łodygowice, tel. (033) 863 13 26
    – do Zespołu Szkół uczęszczają uczniowie z cechami autyzmu 32
    Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy „Promyk”
    Szkoła Podstawowa Specjalna
    Gimnazjum Specjalne
    ul. Jana Kazimierza 128, 34-360 Milówka, tel. (033) 863 77 44
    – do ośrodka uczęszczają uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi
    i cechami autyzmu
    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy
    Grupa

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *


6 − pięć =

Przeczytaj poprzedni wpis:
a157
Nie mam siły

Nie wiem co napisać, wszystko mi zobojętniało,co będzie to będzie.Poddaję się.

Zamknij